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登州文会馆天文教育及其教材《天文揭要》研究

发布时间:2017-09-24 16:01

  本文关键词:登州文会馆天文教育及其教材《天文揭要》研究


  更多相关文章: 《天文揭要》 A Treatise on Astronomy 天文学 《谈天》


【摘要】:登州文会馆是中国近代史上最早的由外国传教士建立的一所大学之一,从其第一任馆长狄考文(Calvin Wilson Mateer,1836~1908)1864年来到中国建立了早期的蒙养学堂开始,就开启了登州文会馆在中国的传教和教育工作。其中其天文学教育模式以及内容应该算是当时西方最为先进和前沿的,而其天文教材《天文揭要》则是第二任馆长赫士(Watson McMillen Hayes,1857-1944)根据当时西方较为普及的天文学教材A Treatise on Astronomy编写的,其内容简洁易懂、逻辑严谨、是在当时继《谈天》之后又一天文学力作。本文对登州文会馆的来龙去脉做了简要叙述,重点对登州文会馆的天文学教育、《天文揭要》英文底本以及和《谈天》的对比做了详尽的分析。(1)简要的介绍了晚清时期西方传教士在华的情况,并将其分成三个时间段做出了描写;并对登州文会馆的来龙去脉做了概述,对其教育的模式和情况进行了整理。(2)对登州文会馆的天文学教育做了概述,并对其主要课程和人才培养做了描述。(3)通过对《天文揭要》和其底本A Treatise on Astronomy的仔细对比,发现其结构内容上的不同,并一一进行描述、比对和分析,最后总结得出结论。(4)首次以《天文揭要》的翻译方式与《谈天》的翻译方式相对比,总结出六点不同,并且做了归纳整理。(5)对《天文揭要》天文学名词术语做了仔细的分析,探讨了天文学名词术语在《天文揭要》运用之后的几种情况。(6)最后对《天文揭要》和登州文会馆的天文学教育在我国的影响做了分析,并给出了客观的评价。
【关键词】:《天文揭要》 A Treatise on Astronomy 天文学 《谈天》
【学位授予单位】:东华大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:G649.29
【目录】:
  • 摘要6-8
  • ABSTRACT8-12
  • 第一章 绪论12-17
  • 1.1 研究背景与意义12-13
  • 1.1.1 研究背景12-13
  • 1.1.2 研究意义13
  • 1.2 研究现状和文献综述13-16
  • 1.2.1 研究现状13-14
  • 1.2.2 文献综述14-16
  • 1.3 研究方法及其创新点16-17
  • 1.3.1 研究方法16
  • 1.3.2 本文创新点16-17
  • 第二章 晚清社会与登州文会馆17-26
  • 2.1 鸦片战争后的晚清社会17-18
  • 2.2 晚清在华传教士的科学教育活动18-20
  • 2.2.1 1811年-1842年从传教士来华到第一次鸦片战争之前的时期18
  • 2.2.2 1843年-1860年从第一次鸦片战争到第二次鸦片战争时期18-19
  • 2.2.3 1860年-1900年从第二次鸦片战争到八国联军侵华时期19
  • 2.2.4 1900年-1912年从八国联军侵华到辛亥革命时期19-20
  • 2.3 登州文会馆的兴衰历程20-22
  • 2.4 登州文会馆的教育事业22-26
  • 2.4.1 登州文会馆备斋课程23
  • 2.4.2 登州文会馆正斋课程23-26
  • 第三章 登州文会馆的天文学教育26-31
  • 3.1 登州文会馆的天文台与天文器械26-27
  • 3.2 登州文会馆的天文教材27
  • 3.3 登州文会馆的天文人才培养27-31
  • 第四章 《天文揭要》及其底本的研究31-44
  • 4.1 关于《天文揭要》的作者赫士31-32
  • 4.2《天文揭要》与A Treatise on Astronomy的比较32-40
  • 4.2.1 关于《天文揭要》的底本A Treatise on Astronomy32
  • 4.2.2 关于A Treatise on Astronomy的作者Elias Loomis32-33
  • 4.2.3 《天文揭要》与A Treatise on Astronomy结构的比较33-34
  • 4.2.4 《天文揭要》与A Treatise on Astronomy内容的比较34-40
  • 4.3《天文揭要》对A Treatise on Astronomy的改进40-44
  • 第五章 《天文揭要》与《谈天》的比较44-54
  • 5.1《谈天》与Outlines of Astronomy的内容比较44-45
  • 5.2《天文揭要》与《谈天》的翻译风格45-46
  • 5.3《天文揭要》与《谈天》的翻译方式46-52
  • 5.3.1 关于各类单位的换算与翻译46-48
  • 5.3.2 拉丁字母与数学公式的翻译48-52
  • 5.4 《天文揭要》与《谈天》对天文学名词术语的翻译52-54
  • 第六章 结论:登州文会馆天文教育及《天文揭要》对中国近代天文学的影响54-55
  • 附录55-95
  • 表一 《天文揭要》每小节与英文原著的条目内容比较55-83
  • 表二 沿用至今的名词术语83-87
  • 表三 中译名有变化的名词术语87-90
  • 表四 英文名发生更改的名词术语90-92
  • 表五 后来被《天文学名词表》剔除的名词92-95
  • 参考文献95-97
  • 攻读学位期间发表的学术论文目录97-98
  • 致谢98

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1 李瑞鹏;登州文会馆天文教育及其教材《天文揭要》研究[D];东华大学;2016年



本文编号:912291

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