高仿真模拟教学在护理本科教学中的应用及效果

发布时间：2017-09-28 21:17

  本文关键词：高仿真模拟教学在护理本科教学中的应用及效果

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【摘要】：目的探讨高仿真模拟教学在护理本科教学中的应用及效果。方法采用方便取样法选取武汉市一所护理本科院校23名护理本科生进行高仿真模拟教学,采用问卷调查的方法调查学生对现有高仿真模拟教学的评价以及学生在教学后的满意度和自信心。结果学生对现有高仿真模拟教学的设计和实践评分较高,学生在模拟教学过程中的满意度和自信心处于较高水平,理论知识水平较模拟教学前有所提高(P0.01)。结论高仿真模拟教学在护理本科教学中的应用效果较好,但将其整合入护理本科教育中的方法尚有待明确。
【作者单位】： 武汉大学HOPE护理学院;
【关键词】： 高仿真 模拟教学 护理 本科生 教学方法
【分类号】：R47-4;G642.4
【正文快照】： 高仿真模拟教学是指采用非常接近真实患者的全方位电脑模拟人、虚拟现实系统或标准化患者等复制临床真实情境,使学习者感受身临其境,与患者进行全面互动,以展现临床护理过程、决策和评判性思维的教学活动D 2],旨在通过设计的情景取代或扩大真实临床经验[3]。高仿真模拟教学相

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