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适应工程教育专业认证的材料类生产实习模式构建

发布时间:2017-10-05 17:08

  本文关键词:适应工程教育专业认证的材料类生产实习模式构建


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【摘要】:生产实习是工科材料类专业重要的实践教学环节,是工科学生学习和掌握所学的理论知识与生产实际相结合的课程。以本校材料科学与工程专业为例,基于工程教育专业认证要求、分析了实现工程认证能力要求所需解决的问题,结合多种现代教学法,提出了支撑毕业生能力要求的,从基于翻转课堂的模拟实习的实习前准备,基于问题和过程考核的现场实习,到基于问题和答辩的最终考核的生产实习模式。
【作者单位】: 西安建筑科技大学材料与矿资学院;
【关键词】材料类专业 工程教育专业认证 生产实习模式
【基金】:西安建筑科技大学2015年择优立项课程建设项目(1609216042)
【分类号】:TB30-4;G642.44
【正文快照】: 0引言高等工程教育专业认证是继本科教学评估和质量工程后,当前高校关注的焦点工作[1]。高等工程教育目标之一就是促进工程实践教育,提高工程教育的质量,建立与注册工程师制度相衔接的完善的工程教育专业认证体系,构建工程教育与企业界的联系机制,最 终促进我国工程教育的国

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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【共引文献】

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4 代艳莉;;文秘英语翻转课堂网络资源建设及应用研究[J];秘书之友;2017年04期

5 郭利辉;;基于翻转课堂的电力电子技术课程教学模式构建[J];许昌学院学报;2017年02期

6 张英博;费洪新;柏青杨;兴桂华;李公启;韩丽君;帅智峰;王国薇;明s,

本文编号:977968


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