应用技术大学的概念内涵、基本特征及建设路径

发布时间：2017-10-05 19:04

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【摘要】：本文首先探讨了应用技术大学的理论定位和核心概念内涵;然后从组织特征、办学定位、基本职能、办学模式、师资队伍、组织文化等维度对应用技术大学的基本特征进行梳理;并针对我国新一轮高等教育结构调整背景,从办学理念、组织目标、组织结构、运行机制、资源配置和组织文化等角度对我国地方本科高校向应用技术大学转型提出建议。
【作者单位】： 浙江财经大学;
【关键词】： 应用技术大学 概念内涵 基本特征 建设路径
【基金】：教育部人文社会科学基金(14YJC880069) 浙江省教育科学规划重点科研基金(SB100) 浙江省哲学社会科学规划科研基金(16NDJC148YB)
【分类号】：G649.2
【正文快照】： 当前,我国高等教育已经进入大众化发展阶段,虽然取得了举世瞩目的成绩,但也出现了许多重大问题。[1]近年来,备受诟病的就是人才培养的结构性失衡问题,一边是社会对优秀人才的迫切需求,另一边是毕业生就业难的奇特景象和每年“史上最难就业季”的尴尬。人才培养结构失衡的最直

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本文编号：978295