面向新药研发思维的药学本科生探究型实验教学

发布时间：2017-10-06 13:07

  本文关键词：面向新药研发思维的药学本科生探究型实验教学

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【摘要】：浙江大学药学院以培养新药研发领军人才为目标,根据现代新药研发实践持续性、随机性、综合性的特点,构建了以探究型实验教学为核心的本科生实践实验教学体系。本文描述了开展学生自主设计性探究型实验教学的理论基础,介绍了如何根据药学二级学科特点、结合面向新药研发的教师科研实践开展研究探索型实验,学科交叉融合、模拟创新药物研发过程开展综合设计型实验。通过具体实验教学案例分析了教学效果,探讨了探究型实验教学中存在的问题和解决办法。
【作者单位】： 浙江大学药学实验教学中心;浙江大学药学院党委;浙江大学药学院;浙江大学本科生院;
【关键词】： 药学 新药研发 探究型实验 教学改革
【基金】：教育部药学专业综合改革项目 浙江省高等教育教学改革项目“药学本科生创新实践能力培养模式及实训基地建设研究” 中国高等教育学会药学教育改革研究(重点)课题“提高药学生专业认识和创新能力的实践教育体系研究”的支持
【分类号】：G642.4;R9-4
【正文快照】： 本文获得教育部药学专业综合改革项目、浙江省高等教育教学改革项目“药学本科生创新实践能力培养模式及实训基地建设研究”和中国高等教育学会药学教育改革研究(重点)课题“提高药学生专业认识和创新能力的实践教育体系研究”的支持。本文通讯作者:陆国栋。药物在疾病治疗中，

本文编号：982931