略论传统板书与现代板书的结合使用

发布时间：2017-10-14 02:02

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【摘要】：对于课堂教学而言,传统板书与现代板书都是必需的,都是教学活动的有机组成部分。教师要正确认识两者的优缺点,并将其结合使用,从而不断优化、提升板书的质量,增强教学活动的效果。
【作者单位】： 华中师范大学教育学院;
【关键词】： 传统板书 现代板书 结合
【分类号】：G424.21
【正文快照】： 板书,指在课堂教学中,“教师以简练的文字、符号、线条和图形的书写,辅助课堂口语的表达,向学生展示教学内容,传递教学信息的行为,是使知识条理化、系统化,以提高教学效率的有效形式”。[1]板书可分为传统板书和现代板书。“传统板书也称通用板书,是指文字式、图示式等用传统

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 彭小明;教学板书分类论[J];教育评论;2003年05期

【共引文献】

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 陈华;初中地理“三板”和多媒体辅助教学整合的研究[D];华东师范大学;2007年

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 王敏;;浅谈现代多媒体教学与传统的板书教学相结合[J];商业文化(上半月);2011年08期

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本文编号：1028336