基于设计的研究及其在“希赛可”项目中的具体应用

发布时间：2017-10-18 07:25

  本文关键词：基于设计的研究及其在“希赛可”项目中的具体应用

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【摘要】：基于设计的研究应运于信息技术整合效果评估所面临的挑战而提出,并日益得到西方教育技术工作者的关注。该文详细介绍了基于设计的研究的特征、具体实施步骤和尚待思考的问题,尔后介绍了"希赛可"人工智能系统英语口语教学应用相关的工作,该项目采用基于设计的研究的视角进行了实践和效果的评估。
【作者单位】： 北京大学教育学院 北京大学教育学院
【关键词】： 基于设计的研究 “希赛可” 项目评估 教学应用 具体应用 研究范式 研究者 研究方法 英语口语 信息技术教育应用
【基金】：北京市教育科学规划课题,批准号:CJA06167,课题名称:“英语模拟对话语境教学整合与绩效评估” 教育部留学回国人员科研启动基金项目,“会说英语的网上对话机器人研究” 教育部APEC教育研究课题,“将希赛可智能英语聊天机器人系统应用于我国和亚太经合组织E-Learning的研究”。
【分类号】：G434
【正文快照】： 当前在西方,基于设计的研究作为一种研究范式日益得到人们的关注,国外诸多期刊(例如Educational Researcher,Educational Psychologist,The Journal of the Learning Sciences)纷纷出版专刊进行讨论。相比之下,目前国内对基于设计的研究关注还比较有限,我们以“基于设计的研

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 梁文鑫;余胜泉;;基于设计的研究的过程与特征[J];电化教育研究;2006年07期

2 杨南昌;;走向统合的学习科学与教学设计[J];中国电化教育;2006年04期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 王美;;基于设计的研究——以高中研究型课程“人·建筑与城市”为例[J];开放教育研究;2007年02期

2 任友群;胡航;;论学习科学的本质及其学科基础[J];中国电化教育;2007年05期

3 杨南昌;;基于设计的研究:正在兴起的学习研究新范式[J];中国电化教育;2007年05期

中国博士学位论文全文数据库 前2条

1 李妍;乔纳森建构主义学习环境设计研究[D];华东师范大学;2007年

2 乔爱玲;基于会话材料与扩展听读资源的交际型英语教学模式研究[D];东北师范大学;2007年

中国硕士学位论文全文数据库 前3条

1 柳延东;基于建构主义的培养创造性思维的初中历史教学设计[D];东北师范大学;2007年

2 邱婷;绩效导向的企业E-Learning培训课程设计[D];华南师范大学;2007年

3 向冬梅;多媒体教学信息表征设计研究[D];西南大学;2008年

【相似文献】

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 王美;开放学习环境设计[D];华东师范大学;2007年

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本文编号：1053704