安徽省某县农村留守中学生心理卫生现状分析

发布时间：2017-10-19 07:05

  本文关键词：安徽省某县农村留守中学生心理卫生现状分析

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【摘要】：目的了解安徽省某县农村留守中学生心理卫生现状,探讨留守状况对农村中学生心理健康的影响。方法采用现况调查的方法,对安徽省某县2所农村中学3410名初一～高三学生进行问卷调查,分析父母外出打工对留守中学生心理健康状况的影响。结果留守青少年心理健康状况较差,1种或几种心理卫生问题的检出率为32.2%,而非留守学生为12.7%,差异有统计学意义(χ2=128.34,P=0.000);父母双方均外出打工的留守中学生心理症状检出率(36.3%)高于父母单方外出打工的留守学生(28.2%),差异有统计学意义(χ2=17.17,P=0.000);多因素Logistic回归分析表明,控制父母文化程度、青少年性别、年龄、家庭住居地后,母亲打工和父母双方打工是青少年心理卫生问题的危险因素。结论农村留守中学生心理卫生问题不容乐观。应鼓励农村父母尽可能留一方在家照顾子女上学。
【作者单位】： 安徽医科大学公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学系 安徽医科大学公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学系 安徽医科大学公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学系
【关键词】： 精神卫生 家庭特征 对比研究 学生 农村人口
【基金】：安徽省教育厅高校专项科学研究重点项目(编号:Kj2008Azx07)
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 农村留守儿童是指父母双方或者单方外出打工0.5a以上而被留在户籍所在地的18周岁及以下的农村儿童[1]。近年来,随着我国现代化进程的高速发展和城乡一体化的加速,农村劳动力外出打工的数量正以每年500万人的速度递增,农村留守儿童人数呈现逐年上升趋势,农村留守儿童问题也成

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