优势视角下汶川地震灾区青少年的社会工作介入

发布时间：2017-10-20 21:22

  本文关键词：优势视角下汶川地震灾区青少年的社会工作介入

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【摘要】：汶川大地震以后,地震灾区青少年处在特殊的心理状态中。青少年社会工作者可以根据地震灾区青少年所具有的优势、兴趣、能力、知识与技能,运用优势视角社会工作介入的理论、理念和技巧服务地震灾区青少年,为灾区青少年探求生存和发展的资源,提高灾区青少年面对灾难、抵御灾难、不怕困难的能力,逐渐使灾区青少年恢复到正常的生活秩序。
【作者单位】： 四川省团校干部培训处;
【关键词】： 汶川地震 灾区青少年 社会工作 优势视角 抗逆力
【分类号】：C913.5
【正文快照】： 汶川大地震后,处于地震灾区的青少年受到了惊吓,对地震非常恐惧,对失去家人、失去家园、失去小伙伴、失去老师同学感到非常伤心、孤独、自闭、自责和迷茫。针对地震灾区青少年群体的心理状态,社会工作者可以运用优势视角社会工作介入的理论、理念和技巧为灾区青少年提供帮助

【共引文献】

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本文编号：1069439