城市义务教育均衡目标下的经费配置机制研究——机制设计的理论视角

发布时间：2017-10-21 08:07

  本文关键词：城市义务教育均衡目标下的经费配置机制研究——机制设计的理论视角

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【摘要】：本文将教育经费配置机制的研究纳入机制设计理论的基本分析框架,首先分析城市义务教育经费配置的社会和政策背景,以实证数据揭示校际资源严重不均,优质教育供给短缺,弱势群体子女就学集中于薄弱学校的现实。在此基础上提出城市义务教育经费配置机制的改革思路,即政府应成为城市义务教育经费配置主体,保证底线公平,兼容市场机制,扶持薄弱区和薄弱学校教育发展,逐步推进校际均衡。根据这个思路具体设计城市义务教育经费配置机制,包括对于低于办学标准的区和学校进行倾斜投入,对各区实行公式化转移支付,由优质学校来带动薄弱学校的发展以及将区域内教育均衡程度纳入政绩考核等。
【作者单位】： 东北师范大学教育科学学院;北京师范大学教育学院;
【关键词】： 城市义务教育 均衡 经费配置 机制设计
【基金】：国家重点课题“当代社会发展中的中国农村教育发展问题研究”(编号：AFA080008)的课题“城乡义务教育经费配置机制比较研究”成果之一。
【分类号】：G526.7
【正文快照】： 目前，城市义务教育经费配置问题主要集中于三个方面:一是“以区为主”的义务教育投人体制，，使得部分财力薄弱区很难“主”起来;二是重点学校与薄弱学校之间的经费配置严重不均，“择校”进一步拉大了校际经费差距;三是城市低收人家庭子女与流动人口子女在获得政府的“免补”

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本文编号：1072200