从“协同合伙”走向“共同发展”——大学与中小学合作问题研究

发布时间：2017-10-24 05:47

  本文关键词：从“协同合伙”走向“共同发展”——大学与中小学合作问题研究

  更多相关文章： 大学与中小学 协同合伙 共同发展

【摘要】：本文根据古德莱德和霍姆斯小组的解释框架,提出了大学与中小学"共同发展"的合作理念和目标,并结合我国大学与中小学实现"共同发展"的背景与问题,提出了达成思想共识、加强组织建设,拓展合作领域、建设共同的组织文化和加大经费支持力度等促进两者共同发展的建议。
【作者单位】： 淮阴师范学院教育系;
【关键词】： 大学与中小学 协同合伙 共同发展
【基金】：江苏省高校哲学社会科学基金项目(08SJB8800007) 淮阴师范学院教授基金项目(07HSJSS09)的部分成果
【分类号】：G40
【正文快照】： 大学与中小学合作是教师教育改革的一项重要任务,目前,这类合作虽然已经部分展开,但大多数还处在“协同合伙”的较低层面,合作对于大学教师教育和中小学的发展并没有起到实质性推动作用。本文依据国外学者关于大学与中小学合作的理论,提出大学与中小学“共同发展”的合作理念

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 滕明兰;;从“协同合伙”走向“共同发展”——地方大学与中小学共同发展研究[J];教育理论与实践;2008年27期

2 韩狄明,史晓平;深化所有制结构改革的思考[J];山西统计;2003年07期

3 陈家庆;我党对社会主义所有制认识的三次飞跃[J];江汉大学学报;2001年05期

4 吕未林;关于社会主义价值观的深层思考[J];河南大学学报(社会科学版);2001年06期

5 江松涛;对学生主体教师主导论的反思[J];中国教育学刊;2002年05期

6 刘国荣;共同富裕要以共同发展为前提[J];延安教育学院学报;2003年04期

7 张小华,乔关民;论邓小平国际战略思想[J];兰州工业高等专科学校学报;2002年02期

8 唐林生;关于当代世界民族运动的思考[J];衡阳师范学院学报;2000年05期

9 蒋云华;新课程标准对大学英语教学的启示[J];曲靖师范学院学报;2002年05期

10 谷士发;论邓小平地区经济发展战略[J];天水师范学院学报;2003年04期

中国重要会议论文全文数据库 前6条

1 张秀梅;;构建和谐师生关系促进师生共同发展探究[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（青海卷）[C];2010年

2 龚蔚霞;罗勇;;中间突破,实现发达地区与欠发达地区共同发展——广东省城乡区域协调发展探索[A];生态文明视角下的城乡规划——2008中国城市规划年会论文集[C];2008年

3 李金春;;建设创新型企业文化 促进企业与员工的共同发展[A];湖北省烟草学会2007年学术年会论文集[C];2007年

4 郑文荣;王昆林;;供电企业绩效考核研究与应用[A];2007云南电力技术论坛论文集[C];2007年

5 杜娅萍;魏发辰;;探索京津冀经济圈的共同发展[A];京津冀区域协调发展学术研讨会论文集[C];2009年

6 王昊;;京津冀地区产业协调发展的战略思考[A];2010年度京津冀区域协作论坛论文集[C];2010年

中国重要报纸全文数据库 前7条

1 本报记者　苏婷;教师发展学校：教师专业发展的新路径[N];中国教育报;2004年

2 福建省南安市福玲中学　黄文龙;重建教研组势在必行[N];中国教育报;2004年

3 本报记者　苏婷;教师发展学校催生专业化[N];中国教育报;2003年

4 中国科技信息研究所武夷山;美国的科技教育[N];科技日报;2002年

5 勾践;国外高等师范教育的特色[N];人民日报海外版;2001年

6 王长纯 宁虹;建设教师发展学校的思考[N];中国教育报;2001年

7 宁虹;首师大教科院开通“网上教师发展学校”[N];光明日报;2003年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 于学友;教师发展学校建设中的大学与中小学合作[D];首都师范大学;2005年

2 邓涛;大学与中小学合作：英美两国教师培养模式比较研究[D];东北师范大学;2003年

3 彭启燕;中学数学课堂有效互动的实践研究[D];湖南师范大学;2008年

4 徐莹莹;从独唱走向合唱[D];南京师范大学;2008年

5 李默;香港上海金融中心定位以及发展前景比较研究[D];暨南大学;2006年

6 林鹰;中国特色社会主义道路发展特征探究[D];东北师范大学;2009年

7 李宁娜;江苏区域经济共同发展问题研究[D];江苏大学;2007年

8 秦yN姗;马克思主义公有制理论视角下的“国进民退”论争问题研究[D];重庆师范大学;2012年

9 孙洋洋;不同类型学校合作伙伴关系的冲突研究[D];华东师范大学;2011年

10 傅树京;PDS：美国教师专业发展的政策性选择[D];首都师范大学;2002年

，

本文编号：1087357