中国远程高等教育:何时进入主流

发布时间：2017-10-24 12:24

  本文关键词：中国远程高等教育:何时进入主流

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【摘要】：与美国、英国、澳大利亚等国远程高等教育融入主流教育的潮流相比,我国远程高等教育在院校模式、招生对象、人才培养定位等方面保持着太多的"特定性",与"主流、正规"院校教育的区别较大。那么,我国远程教育能否成为未来教育之主流?中国远程高等教育何时进入主流?本文通过文献评述,从技术变革、文化变迁以及Web2.0的应用(技术与文化的互动)三个方面,阐述了技术-文化与远程教育发展的关系。笔者以为,尽管科技本身对学校教育的影响甚微,但传播文化对教育的影响力量是强大的。远程教育所秉承的"终身学习、开放学习"理念与并喻文化、后喻文化是相互呼应的,作为技术与文化互动的产物,Web2.0可能成为远程教育的"现代"标志,为解决远程教育中质量与效益的矛盾带来新希望,也会给中国远程高等教育进入主流带来新希望。
【作者单位】： 首都师范大学远程教育研究所
【关键词】： 三代远程教育 文化变迁 Web. 院校模式
【分类号】：G420
【正文快照】： 始于二十世纪末互联网上的传播科技革命,在不知不觉中改变着人类的生活与生存方式。短短10来年,大众传播、计算机与通信“三位一体”已成为现实,活字印刷、电报、电传、邮政通信等与旧媒体有关的东西正在逐步走向没落或消失,人与人之间的沟通方式已经或正在发生巨大改变。种

【共引文献】

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本文编号：1088768