试析美国教师资格证书制度存在的问题及原因

发布时间：2017-11-03 19:22

  本文关键词：试析美国教师资格证书制度存在的问题及原因

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【摘要】：20世纪90年代以来,美国各州对教师资格证书制度进行了一系列改革。由于各州教师资格证书制度的差异,在实施的过程中,教师资格证书制度仍然存在许多问题。教师资格标准的差异、教师资格考试效度、国家高级教师资格标准等方面存在的问题直接影响了教师资格证书制度的有效实施。
【作者单位】： 邯郸学院教育学院;
【基金】：河北省教育科学“十一五”规划立项课题(06150001) 邯郸学院博硕科研启动经费资助项目(2006006)
【分类号】：G571.2
【正文快照】： 美国教育部2008年的资料显示,美国有3 700 000名教师在公私立中小学校任教,占美国职工总数的2.55%,中小学教师的人数比例远远高于医生、法律行业的从业人员数。[1]中小学教师的质量和水平直接影响美国基础教育的发展,而科学严谨的教师资格证书制度是把握教师质量的关键。由此,

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