网络环境下探究学习情境设计中存在的问题及对策

发布时间：2017-11-05 06:16

  本文关键词：网络环境下探究学习情境设计中存在的问题及对策

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【摘要】：本文通过对国内与国外基于网络的探究学习的研究现状进行分析,并结合一些相关主题的网站和案例,阐述了探究学习的内涵及特征,探索基于网络的探究式学习活动的设计思路,改进当前的网络探究活动设计的不足。从探究学习环境设计的理念、方法、模式、技术上分析存在的不足及出现问题的原因,最后提出解决方法和对策。
【作者单位】： 浙江常山县第一中学;浙江龙游中学;
【分类号】：G434
【正文快照】： 美国著名科学家施瓦布认为探究学习是指这样一种学习活动:“儿童通过自主地参与获得知识的过程,掌握研究自然所必需的探究能力,同时,形成认识自然的基础——科学概念,进而培养探索未知世界的积极态度”。美国《国家科学教育标准》(1996)认为:“探究是多层面的活动,包括观察、

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本文编号：1142937