藏汉双语教师培训调查研究——以甘南州夏河县为例

发布时间：2017-11-05 08:22

  本文关键词：藏汉双语教师培训调查研究——以甘南州夏河县为例

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【摘要】：藏汉双语教学是我国民族教育中的一项基本政策,提高藏汉双语教师培训的质量是发展民族教育的重要方面。本研究以甘南州夏河县藏汉双语教师培训为研究对象,经过调查问卷和深度访谈,对培训的现状、需求、产生的影响、经费及有效性等方面进行定量和定性的分析,提出影响藏汉双语教师培训的研究建议。
【作者单位】： 西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心
【分类号】：G525.1
【正文快照】： 我国是一个多民族统一的国家,根据各少数民族发展的需要和意愿,在民族地区的学校开设双语教学课程,是我国民族教育政策中的一项基本政策。截至2001年底,我国民族自治地方已有小学10万余所,中学1.2万余所,普通高校近百所,在各级各类学校就学的少数民族学生达1852.49万人,占全

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