教师能力建设机制与策略初探

发布时间：2017-11-12 02:08

  本文关键词：教师能力建设机制与策略初探

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【摘要】：教师是学校人力资源能力建设的主体,是实现学校跨越式发展,完成为国家培养大批合格人才的关键。开发教师人才资源能力,全面提升教师综合素质就必须深入研究并把握这一群体的个性特征,从塑造"能力人",强化"能本管理"入手,创新教师能力生成机制,构建教师能力发展条件,从而实现教师能力价值的最大化。
【作者单位】： 湖南科技学院
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 教师是学校人力资源能力建设的主体,既有一般能力建设的共性,也呈现出教师自身能力建设的个性特征。这不仅要求教师力求把自己塑造成一种具有能力意识、以能力发挥作为人生价值追求的主导目标的能力人,而且每一位教师既要通过充分发挥其能力来实现其人生价值,又要不断开发自

【参考文献】

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本文编号：1173858