网络教学交互活动实施现状的调查分析与对策思考

发布时间：2017-11-19 12:24

  本文关键词：网络教学交互活动实施现状的调查分析与对策思考

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【摘要】：本文通过对网络教学支撑平台交互功能设计的调查、基于典型平台WebCL、Blackboard、Moodle的问卷调查以及BBS论坛样本的内容分析,较为全面、深入地探讨了目前基于网络平台教学交互活动的实施现状与存在的主要问题,并进一步给出了相应的解决对策。
【作者单位】： 台州学院物理与电子工程学院;台州学院数学与信息工程学院;
【分类号】：G434
【正文快照】： 教学中的交互现象是教学活动的基本特征之一,只是在不同的教学形态中,交互所呈现的方式和特征有较大差别。在课堂教学中,除了教师提问、学生回答这种语言的交互之外,教学交互主要通过教师和学生的表情,如点头、微笑、眼神等体态语言的交互,以及师生之间的感情交流来实现;而在

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本文编号：1203550