教育游戏的国内发展现状及其启示
本文关键词:教育游戏的国内发展现状及其启示
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【摘要】:教育游戏研究关注的是具有教育功效,与电子游戏的相关理论开发及其应用等问题。教育游戏研发处于萌芽阶段,依据市场调查和数据分析方法,通过对教育游戏现状的介绍,分析其今后发展并提出一些建议,以期促进教育游戏的快速蓬勃发展。
【作者单位】: 徐州师范大学信息传播学院
【分类号】:G434
【正文快照】: 0引言目前,“教育游戏”还没有严格的定义,我们暂且定为是能够培养游戏使用者的知识、技能、智力、情感、态度、价值观,并具有一定教育意义的计算机游戏类软件。在2007年NECC年会上,与会代表普遍认为对教育界而言,游戏和模拟技术已不是什么新鲜事物,教育工作者完全可以利用游
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,本文编号:1219357
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