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教育资源配置引入市场机制的国际比较研究

发布时间:2017-12-18 06:08

  本文关键词:教育资源配置引入市场机制的国际比较研究


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【摘要】:与西方相比,我国教育引入市场机制的目的和策略都不相同,西方国家的主要目的是为了提高教育效率,改变的是教育管理者与办学者之间的关系;我国则是为了增益教育资源,改变的是教育出资者与办学者的关系。因此中西方的改革在手段和效果上相差很大,国际比较的结果说明我国教育资源配置的方式仍有待改善。
【作者单位】: 广西民族大学商学院
【基金】:教育部人文社科基金课题《教育资源配置中的政府与市场》的阶段性研究成果(06JC880004)
【分类号】:G520
【正文快照】: 一、问皿的提出党的十七大报告提出要“优先发展教育,建设人力资源强国”。其中一项重要举措是“坚持教育公益性质,,加大财政对教育投人.规范教育收费”。这是继新《义务教育法》规定“国家将义务教育全面纳人财政保障范围”,政府对义务教育负全责,并免除农村义务教育杂费

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本文编号:1303084

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