普通高中信息技术新课程改革与实践研究
本文关键词:普通高中信息技术新课程改革与实践研究
【摘要】:高中信息技术教育伴随着普通高中信息技术新课程的实施取得了长足的发展,并带来了前所未有的发展机遇,但与此同时信息技术教育也同时面临着新的挑战和要求。当前我国高中信息技术新课程的开展成绩斐然,但其实施过程依然存在许多问题,我们需要提高信息技术新课程的认识,并加强理论与实践相结合。本文结合信息技术新课程实践研究,认真探讨新课程的开展情况,深入了解高中信息技术新课程在全面开展过程中存在的主要问题,并提出一些意见。
【作者单位】: 广西桂平市第一中学;
【分类号】:G633.67
【正文快照】: 新世纪刮起了素质教育之风,深入开展素质教育,全面推行教育改革已经成为了全社会及广大教育工作者的根本任务。高中培养高素质人才的根本保证就是教育观念的转变,普通高中信息技术新课程的改革首先就要明确新课改的目标,即注重对学生能力的培养,以促进学生发展为根本,坚持学
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,本文编号:1307217
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