现象描述分析学:一种重要的质的研究方法

发布时间：2018-01-05 22:16

  本文关键词：现象描述分析学:一种重要的质的研究方法　出处：《全球教育展望》2008年10期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 现象描述分析学 观念 第二层次的世界 第二层次的视角 研究方法 分析研究 教育研究 研究过程 研究者 学生

【摘要】：现象描述分析学是一种质的研究方法,近30年来迅速发展并在欧洲与北美被广泛用于各种教育观念的研究。本文阐述了现象描述分析学的理论基础、基本假设、研究程序和方法,探讨了该方法在教育研究上的应用。
[Abstract]:Phenomenography is a qualitative research methods, and the rapid development in Europe and North America are widely used to study the various concepts of education for nearly 30 years. This paper expounds the description of the theoretical basis, the basic assumptions, research methods and procedures, discussed the application in education research.

【作者单位】： 华南师范大学教育科学学院;
【分类号】：G40
【正文快照】： 现象描述分析学(phenomenography)是一种质的研究方法,它开始出现在上世纪70年代瑞典的教育研究中,国外一批著名学者采用该方法开展了大量的研究,取得了丰硕的成果。国内关于现象描述分析学的介绍及相关研究却还比较少见,对它进行深入研究很有理论意义与价值。本文拟对现象描

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 洪丕柱;孔狄亚克和《人类知识起源论》[J];社会科学;1980年03期

2 石柏;;批判封建主义和批判资产阶级[J];辽宁大学学报(哲学社会科学版);1980年05期

3 椿龄;;《外交词典》[J];国外社会科学文摘;1980年04期

4 夏渌;;卜辞中的天、神、命[J];武汉大学学报(哲学社会科学版);1980年02期

5 钱中文;;文艺和政治关系中的一个根本问题——论文艺作为“观念的上层建筑”的特征[J];学习与探索;1980年03期

6 葛林;;“莎士比亚化”[J];扬州大学学报(人文社会科学版);1980年04期

7 熊冬炎;;冯特心理学的统觉说[J];辽宁师范大学学报(社会科学版);1980年02期

8 夏伯铭;;“新社会学”趋向[J];国外社会科学文摘;1980年03期

9 И.С.纳尔斯基;马积华;;实践的主观因素[J];国外社会科学文摘;1980年07期

10 彭浚源;;作文并不神秘[J];云南教育(基础教育版);1980年07期

相关会议论文 前10条

1 郭佩霞;;挖掘民族文化潜能 推动岷江上游地区生态环境建设[A];福建师大福清分校2003年会议论文汇编[C];2003年

2 宋丽;;当前影响我国中小学学科教学与信息技术整合的原因及对策分析[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年

3 陈红梅;;转变观念 经营人才——浅析邮政人力资源管理[A];内蒙古通信学会2004年邮政年会论文集[C];2004年

4 李殿魁;;更新观念 统一认识 尽快解决好济南的水问题[A];济南市水资源优化配置战略研究[C];2004年

5 李爱华;;科技兴农 教育为先——发展农广校教育的思考[A];福建省科协第五届学术年会提高海峡西岸经济区农业综合生产能力分会场论文集[C];2005年

6 黄晓燕;;影响农村孩子课外阅读的因素及其对策[A];江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集[C];2005年

7 张汝光;;再谈复合材料是结构物——追思朱颐龄教授[A];第十六届玻璃钢/复合材料学术年会论文集[C];2005年

8 刘立成;;简论当代中国气象传播四大观念及其演变[A];中国气象学会2006年年会“气象史志研究进展”分会场论文集[C];2006年

9 陈尹士;;离退休人才是经济与社会发展的宝贵资源[A];第二届中国老年人才论坛论文集[C];2006年

10 于新波;;没有夕阳的产业只有夕阳的思维观念——浅谈企业对经营管理人才重视的战略眼光[A];2006第三届全国染整清洁生产、节水节能、降耗新技术交流会论文集[C];2006年

相关重要报纸文章 前10条

1 本报记者 吴江海;黄山市围绕旅游二次创业开展大讨论[N];安徽日报;2000年

2 王启敏;依托高新技术加快区域发展[N];安徽日报;2000年

3 朱维究;法律机制下的“公仆”才是真正意义的“公仆”[N];北京日报;2000年

4 杨春贵 屠春友 作者：中央党校副校长、中央党校哲学专业博士生;如何正确认识改革实践对人们的影响[N];北京日报;2000年

5 韩中华 作者单位：总装备部司令部直属政治部;思政教育应强化十种观念[N];北京日报;2000年

6 李国庆;关于包装企业管理创新的思考[N];中国包装报;2000年

7 财政部科研所课题组;发展是财政改革的关键[N];中国财经报;2000年

8 傅慧军;树立预备役建设新观念[N];中国国防报;2000年

9 杨业华;思想政治工作必须创新[N];中国教育报;2000年

10 焦新;识字教学要树立长远观念[N];中国教育报;2000年

相关博士学位论文 前3条

1 陈建华;元杂剧批评史论——古代部分[D];华东师范大学;2005年

2 董立军;中国古代造像史纲[D];中国艺术研究院;2005年

3 闻丽;辛亥革命时期的政党观念[D];复旦大学;2006年

相关硕士学位论文 前10条

1 赵峰;论当代中国油画教学的多元化[D];安徽师范大学;2005年

2 张积文;论王小波的喜剧性小说[D];华侨大学;2005年

3 陈艳龙;对英语自学者语言学习策略及相关因素的研究[D];扬州大学;2005年

4 杨通林;休谟情感理论述评[D];中共中央党校;2005年

5 杜瑾;对当代中国三农问题观念的反思[D];中国人民大学;2005年

6 雷长天;试论传统西洋画材料演变和审美发展[D];西南师范大学;2005年

7 李阳洪;梁章钜的书法题跋与翁方纲的关系[D];西南师范大学;2005年

8 吴雪莲;媒介中的观念：从箔的运用看中国画[D];中央美术学院;2005年

9 贾红云;色彩·材料[D];山东师范大学;2005年

10 来源;绘画技术观念批判[D];上海师范大学;2005年

，

本文编号：1385075