基于文化视角对中美教育创新激励的比较

发布时间：2018-01-17 00:36

  本文关键词：基于文化视角对中美教育创新激励的比较　出处：《社会科学辑刊》2008年02期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 教育理念 创新激励 文化差异 权威主义 儒家文化 个人主义 教育模式 学生 集体主义 西方文化

【摘要】：创新能力是国家发展的关键性因素,教育又决定着国家创新能力的强弱。美国之所以能够引领全球的创新潮流,原因即在于其教育在激励创新方面起到了巨大的推动作用,而中国创新匮乏的症结之一就在于教育的落后。文化差异是造成中美教育差别的主要因素,只有培养"公民"的教育,才能最大化地挖掘出学生的个性,而个性的释放正是激发创新的源泉。
[Abstract]:Innovation ability is the key factor of national development, education decides the national innovation ability. The United States has been able to lead the global trend of innovation, that is why the education in innovation has played a huge role in promoting, and the crux of Chinese lack of innovation lies in the backwardness of education. Cultural differences are the main factors the only difference caused by the Sino US education, citizen education, in order to maximize students' personality, and personality of the release is the source to stimulate innovation.

【作者单位】：
【分类号】：G40-059.3
【正文快照】： 国家崛起,创新为重;发展创新,教育先行。中国的教育制度为什么未能开启民族创新的源泉美国拥有当今世界最强大的创新力量,那么,又是哪些因素在中美创新的较量中起到了决定性的作用学术界广泛认为,教育质量及相关制度设计是国家创新优势的决定性因素。美国的教育模式对创新起

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 吴练达;;科学知识、艺术与想象力[J];天津商学院学报;2006年02期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 周淑敏;汉语与佛教文化[J];北京联合大学学报;2000年02期

2 吴向明;;美国高等教育质量外部监督机制探析[J];高等农业教育;2006年06期

3 杨长青;何有良;;美国大学教师任职安全体系:理念与实践[J];高教探索;2006年05期

4 易芳;朱乐红;;美国高校本科招生制度特色解析[J];甘肃农业;2006年05期

5 刘铁芳;精英教育与大众教育之间的大学品格[J];高等教育研究;2005年03期

6 冒荣;赵群;;学术自由的内涵与边界[J];高等教育研究;2007年07期

7 潘艺林;;教育怎能“学生说了算”——从学生评教看师生关系的合理定位[J];江苏高教;2006年01期

8 封喜桃;;我国高等教育消费主义分析[J];江苏高教;2006年04期

9 张俊豪;;跨文化视野中的民族高等教育[J];民族教育研究;2006年05期

10 唐克军;;美国高校公民教育课程的教学模式[J];思想理论教育;2007年Z1期

相关博士学位论文 前7条

1 王全林;“知识分子”视角下的大学教师研究[D];南京师范大学;2005年

2 杜文倩;文化汇流中的抉择与超越[D];山东大学;2006年

3 张耕;民间文学艺术的知识产权保护研究[D];西南政法大学;2007年

4 张兰英;对现代性与社会主义关系的若干反思和探索[D];天津师范大学;2007年

5 王劲松;殖民异化与文学演进[D];四川大学;2007年

6 李爱民;职业定位与大学教育职员制度改革研究[D];华中科技大学;2006年

7 朱平;制度伦理视角下的高等教育制度[D];厦门大学;2007年

相关硕士学位论文 前10条

1 石利华;佛教词语的汉化[D];西南大学;2008年

2 景春友;论理工科大学生的人文素质教育[D];东北师范大学;2005年

3 迟晶;美国研究型大学社会服务职能的历史演进及其因素分析[D];吉林大学;2006年

4 易芳;中美高校本科招生考试与录取制度比较及启示[D];湖南农业大学;2006年

5 姜晓伟;社团在大学校园中的道德功能研究[D];中央民族大学;2006年

6 向立力;从冲突走向调和：产业政策与反垄断法的融合[D];华东政法大学;2007年

7 王静;高校理工科学生人文素质教育研究[D];河南大学;2007年

8 王海燕;芝加哥大学通识教育研究[D];河北师范大学;2007年

9 兰志金;大学生思想道德教育要重视培育现代性平民人格[D];天津师范大学;2007年

10 王忠磊;宪政制度背景下的强政府分析[D];天津师范大学;2007年

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 远藤芳倍,宫义;日本战后道德教育政策的开展及其存在的问题[J];外国教育研究;1983年02期

2 谢兰荣;培养目标与人的发展[J];内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版);1989年03期

3 小野四平,薛中国;日本师范教育的改革——林竹二和宫城教育大学[J];外国教育研究;1989年01期

4 张维寰;社会主义市场经济与企业创新机制的构造[J];山东大学学报(哲学社会科学版);1993年01期

5 陈俊森;日本《大学设置基准》的部分修订与大学教育改革[J];高等教育研究;1993年04期

6 黄新宪;;论台湾教师群体弘扬优秀传统文化的途径[J];河南师范大学学报(哲学社会科学版);1993年04期

7 刘力;变革式的领导与双向性的考核——校“本管理”改革经验述要[J];全球教育展望;1994年01期

8 陈树强;香港理工学院社会工作教育的特色及其启示[J];中国青年政治学院学报;1994年01期

9 张文质;教育的理念与教育的理想——访王欣先生[J];教育评论;1994年04期

10 ;欧美大学成人教育重要的发展趋势[J];中国成人教育;1995年03期

相关会议论文 前10条

1 涂锦;王成璋;;技术创新的激励机制的效率评价[A];管理科学与系统科学进展——全国青年管理科学与系统科学论文集（第4卷）[C];1997年

2 王玉文;;张横渠教育思想的传统与现实效应[A];“张载关学与实学”国际研讨会论文集[C];1999年

3 蔡绪太;孙耕耘;;教育理念的现代化是实施创新教育的前提[A];跨世纪园丁工程论丛[C];2000年

4 张佩珍;;嬗变与应变:加强大学生价值观教育的若干思考[A];社会转型与价值观研讨会论文专辑[C];2000年

5 张光正;;大学校长在教育理念推展所扮演之角色[A];海峡两岸面向21世纪科技教育创新研讨会论文集[C];2000年

6 许若兰;;大学生情绪管理和情绪教育研究[A];中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会全国第七届大学生心理健康教育与心理咨询学术交流会暨专业委员会成立十周年纪念大会论文集[C];2001年

7 杨军;;21世纪中国法学教育理念重新架构之设想[A];法学教育：比较与省思——现代法学教育论坛文集[C];2001年

8 杨桦;;WTO与高职会计教育的思考[A];高等教育改革的理论与实践研究——黑龙江省高等教育学会2002年学术年会交流论文集[C];2002年

9 王德义;杨敬民;;针对扩招后学生多层次的现状,加强教育教学管理,努力提高本科教学质量[A];高等教育改革的理论与实践研究——黑龙江省高等教育学会2002年学术年会交流论文集[C];2002年

10 ;加强教育科研工作,深化教育教学改革[A];山东省师范教育学会第十三次学术年会论文集[C];2002年

相关重要报纸文章 前10条

1 贾劲松 湖北省教育考试院自考办副主任;教育理念：自考校园文化的核心[N];光明日报;2000年

2 吕贤如　朱振国;创造二十一世纪的教育新模式[N];光明日报;2000年

3 武汉大学校长、博士生导师 侯杰昌 教授;自学考试校园文化重在建设[N];光明日报;2000年

4 记者 肖玉华;东北师大倡导“尊重的教育”新理念[N];光明日报;2000年

5 记者 吴献;“世纪儿童”龙腾计划正在实施[N];新华每日电讯;2000年

6 本报记者 南香红;一所民办学校诠释的教育理念[N];新疆日报(汉);2000年

7 新疆师范大学党委副书记 田文;创新教育理念[N];新疆日报(汉);2000年

8 激流 飞舟;沂蒙骄子[N];中国教育报;2001年

9 记者 陈帆波;教师应是学生创新的引路人[N];中国教育报;2001年

10 本报记者 周虹艳;为了同一片蓝天下的孩子[N];中国教育报;2001年

相关博士学位论文 前10条

1 钟瑛;中国农业高新技术企业创新机制研究[D];中国社会科学院研究生院;2001年

2 王凌皓;中日近代道德教育理念比较研究[D];东北师范大学;2002年

3 许桂清;美国道德教育理念研究[D];东北师范大学;2002年

4 王生;校长决策研究[D];南京师范大学;2002年

5 何敏;教育时空问题初探[D];华东师范大学;2003年

6 眭依凡;大学校长的教育理念与治校[D];华东师范大学;2001年

7 卢炳惠;教学创新研究[D];西南师范大学;2002年

8 邹卓鹏;素质教育背景下的考试改革[D];湖南师范大学;2002年

9 沈兰;普通高中学分制研究[D];华东师范大学;2004年

10 王昌林;基于公司治理机制的企业技术创新行为研究[D];重庆大学;2004年

相关硕士学位论文 前10条

1 吴华荣;思想政治课与情感教育[D];首都师范大学;2001年

2 陈蓉;集群式模块课程的初步研究[D];福建师范大学;2001年

3 孔伟;知识经济对我国传统教育理念的挑战[D];中共中央党校;2001年

4 陈春红;试论儒家和谐教育理念及其现代启示[D];曲阜师范大学;2001年

5 傅凰;从可持续发展理念的角度看大学生的素质教育[D];厦门大学;2001年

6 杨剑生;我国医药产业技术创新研究[D];大连理工大学;2002年

7 王媛;生命教育理念探[D];河南大学;2002年

8 王慧;信息技术环境下建构开放型知识表证系统的教学策略[D];东北师范大学;2002年

9 洪伟;培养学生语言个性的途径[D];东北师范大学;2002年

10 范广阔;语文学习中悟性的作用和培养途径[D];东北师范大学;2002年

，

本文编号：1435572