创新:教案的使命
本文关键词:创新:教案的使命 出处:《教育理论与实践》2008年09期 论文类型:期刊论文
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【摘要】:正一、教案理念创新(一)角色转变:变"师本设计"为"生本设计"新课程特别强调教学过程的"互动性",强调学生情感与心理的需要,强调学生的个性差异,强调学生的主体活动,强调教学资源的动态生成,强调留给学生自主发展的空间。因此,教师在
[Abstract]:First, the innovation of teaching plan concept (1) role change: changing "teacher-oriented design" to "student-oriented design" new curriculum emphasizes the "interactive" of the teaching process, emphasizing the needs of students' emotion and psychology. Emphasis is placed on students' personality differences, on students' main activities, on the dynamic generation of teaching resources and on the space left to students' autonomous development.
【分类号】:G420
【正文快照】: 一、教案理念创新(一)角色转变:变.‘师本设计”为“生本设计”新课程特别强调教学过程的“互动性”,强调学生情感与心理的需要,强调学生的个性差异,强调学生的主体活动,强调教学资源的动态生成,,强调留给学生自主发展的空间。因此,教师在设计教案时,必须自觉转变“教
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