构建四级联动的校本教研管理机制

发布时间：2018-01-26 15:24

  本文关键词： 校本教研 优秀教师 课程标准 教务处 课程改革 教研组 学校 教研室 备课 教学反思　出处：《教育理论与实践》2008年06期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正第一级:校长、教务处、教研室、年段1.校长领导全校教师全面实施课程改革,全面制定学校校本教研制度与计划,发动全体教师参与校本教研,督促和评价校本教研。支持优秀教师参加高层次进修,做好骨干教师的选送和培训工作,组织全体教师分期分批参加上
[Abstract]:First level: principal, Office of academic Affairs, Teaching and Research Office, year 1. 1. The principal leads the whole school teachers to implement the curriculum reform in an all-round way, formulate the school-based teaching and research system and plan in an all-round way, and mobilize all teachers to participate in school-based teaching and research. Supervision and evaluation of school-based teaching and research. Support excellent teachers to participate in advanced education, do a good job in the selection and training of key teachers, and organize all teachers to participate in batches in batches.
【分类号】：G428
【正文快照】： 第一级:校长、教务处、教研室、年段1.校长领导全校教师全面实施课程改革，，全面制定学校校本教研制度与计划，’发动全体教师参与校本教研，督促和评价校本教研。支持优秀教师参加高层次进修，做好骨干教师的选送和培训工作，组织全体教师分期分批参加上级组织的业务培训。同

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