优秀教师最显著的11个特征
本文关键词: 优秀教师 美国教师 相似之处 引导学生 特征 独立精神 阿兰 学习者 沟通能力 培养学生 出处:《山东教育》2007年32期 论文类型:期刊论文
【摘要】:正好教师是相似的,不好的教师各有各的不同。优秀教师究竟有哪些相似之处?入选美国教师名人堂、被许多家机构评选为美国顶级教师的阿兰·保罗·哈斯克维茨撰文分析了优秀教师最显著的11个特征:
[Abstract]:It happens that teachers are similar, bad teachers have their own differences. What are the similarities between good teachers? Alan Paul Haskewitz, who was elected to the American Teachers Hall of Fame and was chosen by many institutions as the top teacher in the United States, wrote about the 11 most prominent features of a good teacher:
【分类号】:G451.1
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 ;省教育局、教育工会召开中小学班主任工作座谈会[J];安徽教育;1980年03期
2 徐远航;省教育工会组织优秀教师到庐山、黄山游览休养[J];安徽教育;1980年09期
3 吴立岚;感化教育是一条重要的教育原则[J];湖州师范学院学报;1980年03期
4 辛放;欢迎“冒尖”[J];江西教育;1980年01期
5 甘清波;论课堂教学[J];湖南师范大学社会科学学报;1980年03期
6 王铎全;历史知识的特点与中学历史教学[J];上海师范大学学报(哲学社会科学版);1980年04期
7 ;学校体育[J];北京体育大学学报;1980年02期
8 张萍芳 ,刘素云 ,黄信通;研究教学规律 提高教学质量——福建省普通中学卅年来提高教学质量的几点经验[J];福建师范大学学报(哲学社会科学版);1980年03期
9 徐际鸿;办好师范教育 培养优秀教师[J];淮北煤炭师范学院学报(自然科学版);1980年04期
10 刘进发;哈尔滨进行技校检查评比[J];中国劳动;1980年03期
相关会议论文 前10条
1 季泳榕;;谈新时期高校图书馆教育职能[A];论新时期的图书馆服务——福建省图书馆学会图书馆服务学术研讨会论文集[C];1997年
2 卞金祥;刘效武;;“教学魅力”与“人格力量”——中小学优秀教师素质结构及成长规律探析[A];跨世纪园丁工程论丛[C];2000年
3 许燕;王芳;刘颖;王中会;;21世纪优秀教师心理结构的研究[A];第九届全国心理学学术会议文摘选集[C];2001年
4 李传义;;面向市场 挑战未来[A];2001中国电子教育研究论文集[C];2001年
5 顾泠沅;;教学任务与案例分析[A];第六期全国陶研骨干培训班文集[C];2001年
6 邢淑兰;;改变评价方法,消除学生自卑心理[A];中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会第八届全国学术会议论文集[C];2002年
7 史巧玲;;创建学习型社区 满足社区成员终身学习的心理需求[A];中国心理卫生协会第四届学术大会论文汇编[C];2003年
8 梅子;;龙腾虎跃竞风流——姜堰二中培养学科带头人纪实[A];《新时代的脚步声》之八——追寻的旋律[C];2003年
9 柳兆华;;化学新课程课堂教学考核评价初探[A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集(三)[C];2004年
10 陈德禄;;开展学陶师陶活动 促进师资队伍建设[A];纪念福建省陶行知研究会成立20周年——陶研优秀论文集[C];2004年
相关重要报纸文章 前10条
1 本报记者 戚海燕;爱心筑师魂[N];北京日报;2000年
2 张珂;面向新世纪的北京印刷学院[N];中国包装报;2000年
3 中国人民大学附属中学教师 靳忠良;课上课下大撒把[N];中国妇女报;2000年
4 李建忠 卢昕平;改革创新路 十年铸辉煌[N];中国教育报;2000年
5 王选;从我的成长经历谈教育[N];中国教育报;2000年
6 江苏省教育厅师范处副处长 刘明远;美国教师教育的基本走向及启示[N];中国教育报;2000年
7 记者 孙军;优秀辅导员享受优秀教师待遇[N];中国教育报;2000年
8 记者 苏婷;上虞教师人事制度改革搅动一潭静水[N];中国教育报;2000年
9 记者 翟帆;曾宪梓教育基金会转向奖励学生[N];中国教育报;2000年
10 万欣兰;教孩子学会思考[N];重庆日报;2000年
相关博士学位论文 前4条
1 赵昌木;教师成长研究[D];西北师范大学;2003年
2 王延文;教师专业化的系统分析与对策研究[D];天津大学;2004年
3 李如密;教学美的价值及其创造[D];西北师范大学;2005年
4 王凤玉;美国师范教育机构的转型:历史视野及个案研究[D];华东师范大学;2007年
相关硕士学位论文 前10条
1 吴平;模式探究型"的师资培训研究[D];南京师范大学;2001年
2 杨晓新;德国与美国教师资格证书制度研究[D];首都师范大学;2001年
3 邬春芹;美国教师教育改革与教师专业化[D];华中师范大学;2002年
4 向于峰;美国教师信息技术教育研究[D];首都师范大学;2002年
5 傅树京;PDS:美国教师专业发展的政策性选择[D];首都师范大学;2002年
6 郑学英;阅读教学过程中师生言语互动的基本特征研究[D];首都师范大学;2002年
7 余瑞图;中学语文教师素质构建的前瞻性思考[D];福建师范大学;2002年
8 高春香;美国教师的继续教育:历史发展与借鉴启示[D];西北师范大学;2003年
9 刘定霞;关于“问题解决”的数学教学的实践与研究[D];华中师范大学;2003年
10 李琛;关于美国教师专业化发展的初步研究[D];福建师范大学;2003年
,本文编号:1541327
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jgkg/1541327.html