网络案例教学的评价指标研究

发布时间：2018-02-27 09:16

  本文关键词： 案例教学 案例库 评价指标 网络　出处：《中国远程教育》2008年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：案例教学是以学生由被动接受知识转变为主动参与学习为条件的协作学习方式,与传统教学相比有着自身的特点,其评价过程也体现出与传统教学迥异的特征。本文试图从基于网络案例库建设的角度出发,分析其系统特点,建立网络案例教学评价指标体系,使评价着眼于学习过程、互动和反馈,进一步完善评价指标。
[Abstract]:Case teaching is a cooperative learning method based on students' changing from passive acceptance of knowledge to active participation in learning, which has its own characteristics compared with traditional teaching. The evaluation process is different from the traditional teaching. This paper attempts to analyze its system characteristics from the perspective of the construction of network case base, and establish the evaluation index system of network case teaching, so that the evaluation is focused on the learning process. Interaction and feedback to further improve the evaluation indicators.
【作者单位】：
【分类号】：G434

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1542058