教师自我反思之反思

发布时间：2018-03-18 04:33

  本文选题：中小学教师　切入点：校本教研　出处：《教育评论》2008年04期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：作为中小学校本教研最基本的力量和最普遍的形式,教师自我反思在当前出现一些需要认真加以反思的问题。在频度上,教师自我反思并不总是必需的;在内容上,教师自我反思不能局限于技术层面;在方式上,教师自我反思不能拘囿于个人苦思冥想。
[Abstract]:As the most basic force and the most common form of school-based teaching and research in primary and secondary schools, there are some problems that need to be seriously reflected on by teachers. In frequency, self-reflection by teachers is not always necessary; in terms of content, self-reflection by teachers is not always necessary. Teachers' self-reflection cannot be confined to the technical level; in the way, teachers' self-reflection cannot be confined to personal contemplation.
【作者单位】： 徐州师范大学教育科学学院;
【分类号】：G451.1

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1628034