对统筹城乡教育综合改革试验的若干建议——基于试验区重庆之微观视角

发布时间：2018-04-04 00:02

  本文选题：统筹城乡教育综合改革　切入点：重庆视角　出处：《西华大学学报(哲学社会科学版)》2008年05期

【摘要】：在统筹城乡综合配套改革的立体视阈中,通过统筹改革试验的本体之思科学厘定新一轮统筹改革试验的总体特征、发展内涵、预期走向、改革目标,将有助于有效指导综合试验下的诸要素统筹改革。文章立足于统筹城乡综合配套改革试验区——重庆——的微观视野,从构建城乡良性互动的教育链、构建区域教育均衡配套发展格局、构建教育城乡统筹的保障体系三大角度,提出统筹城乡教育综合改革试验的若干建议,以期实现二元教育治理,推进教育统筹试验向纵深发展。
[Abstract]:In the perspective of the comprehensive reform of urban and rural areas, the overall characteristics, development connotation, expected direction and reform objectives of the new round of overall planning reform experiments are scientifically determined through the thinking of the Noumenon of the overall reform experiment.It will be helpful to guide the overall reform of the elements under the comprehensive experiment.Based on the microcosmic view of Chongqing, the experimental area of overall urban-rural comprehensive reform, this paper sets up a balanced development pattern of regional education from the three angles of constructing a benign and interactive educational chain between urban and rural areas, and constructing a guarantee system for the overall planning of education between urban and rural areas.Some suggestions on the comprehensive reform of urban and rural education are put forward in order to realize dual education governance and to promote the development of educational planning experiment in depth.
【作者单位】： 重庆市教育委员会统筹办;
【分类号】：G527

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1707486