山东省强化建设重点学科——课程与教学论学科

  本文选题：课程与教学 + 建设重点学科　； 参考：《山东社会科学》2008年12期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 王梦凡;;廖世承的中学教育理论及其实践[J];河北师范大学学报(哲学社会科学版);1984年02期

2 廖哲勋;;美国的职业教育简述[J];华中师范大学学报(人文社会科学版);1984年01期

3 ;统筹规划突出重点 加强重点学科建设[J];辽宁教育研究;1985年Z1期

4 徐思祖;;评审重点学科中的几个问题[J];高教探索;1986年03期

5 ;我院第一次科技工作会议取得圆满成功[J];四川工业学院学报;1987年01期

6 严综;学攀;;研究生教育改革动态(四)[J];学位与研究生教育;1987年05期

7 胡来容;试论重点学科建设[J];煤炭高等教育;1988年02期

8 金清泉;我校培养学术带头入喜结硕果[J];南昌大学学报(人文社会科学版);1988年02期

9 朱开轩;;贯彻全国高等教育工作会议精神 做好高等学校重点学科评选工作[J];学位与研究生教育;1988年02期

10 蒋仲方;潘凤云;;浅议加强学科建设中的几个问题[J];学位与研究生教育;1988年05期

相关会议论文 前10条

1 张保东;;信息技术与课程整合之我见[A];河南省学校管理与学校心理研究会第九次年会交流论文论文集[C];2004年

2 蒋国琴;;小学《品德与生活》课应转变的几个观念[A];学校艺术教育与素质教育论坛文集[C];2004年

3 陈凌;;信息技术与英语课程整合之我见[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年

4 崔希栋;;科技馆展品的教育设计[A];2004年科技馆学术年会论文选编[C];2004年

5 张忠华;宋萑;;共同题数量和测验长度对项目参数等值精确性的影响[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年

6 安丽;胡卫平;;中学生科学学习策略的发展研究[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年

7 靳艳芬;张晓辉;母小勇;;教师职业停滞研究[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年

8 许红梅;;走向开放的课堂——生态学视角下的小学数学课堂教学[A];江苏省教育学会2005年小学数学优秀论文集[C];2005年

9 缪鸿;;生成——在超越中演绎精彩[A];江苏省教育学会2005年小学数学优秀论文集[C];2005年

10 方芳;;让学生成为重要的课程资源[A];中国化学会第二十五届学术年会论文摘要集（下册）[C];2006年

相关重要报纸文章 前10条

1 记者 金志明;上海投资6亿建设重点学科力度大[N];中国教育报;2000年

2 朱文琴　苗家生　戴自更　郭扶庚;各地认真学习江泽民总书记《谈话》[N];光明日报;2000年

3 记者 王柏玲;青少年信息素养需迅速提高[N];文汇报;2000年

4 杨明全;东西方文化：碰撞与追寻[N];中华读书报;2000年

5 杨明全;多元课程意义的追寻与重建[N];中国教育报;2001年

6 杨明全;全球视野中的基础教育[N];中国教育报;2001年

7 刘丽娟;美国孩子这样学数学[N];中国教育报;2001年

8 袁彬;站在课程与教学研究的前沿[N];中华读书报;2001年

9 记者许宪章通讯员钱宝平;安徽大学“211工程”通过立项审核[N];安徽日报;2002年

10 广东教育学院生物系　胡继飞;新课程下的作业观[N];中国教育报;2002年

相关博士学位论文 前10条

1 王有升;被规限的“教育”[D];南京师范大学;2002年

2 王荣生;语文科课程论建构[D];华东师范大学;2003年

3 席佩亚;价值教育模式：理论与实践[D];华东师范大学;2004年

4 郑桂华;基于网络的语文校本课程研究与实践[D];华东师范大学;2004年

5 赵长林;科学课程及其变革的社会学审视[D];湖南师范大学;2004年

6 王丽琴;秩序校园[D];南京师范大学;2005年

7 靳莹;结构主义视角下的化学概念教学研究[D];南京师范大学;2005年

8 杜晓萍;全纳学校比较研究[D];华东师范大学;2006年

9 任桂平;文化视野中的语文课程[D];华东师范大学;2006年

10 俞红珍;论教材的“二次开发”[D];华东师范大学;2006年

相关硕士学位论文 前10条

1 林云鹏;小学生多元智力的发展与评估[D];福建师范大学;2002年

2 谢红仔;小学英语课程实施现状探究[D];华南师范大学;2003年

3 王智明;中学函数课程与教学初探[D];南京师范大学;2003年

4 孙捷;美国基础教育社会科国家课程标准探析[D];华南师范大学;2003年

5 李海峰;试以新课程理念研究魏书生语文教学思想与实践[D];首都师范大学;2003年

6 陈翠荣;批判与重构——后现代主义视野中的教育观念解析[D];华中师范大学;2003年

7 侯静敏;论课程的过程价值[D];湖南师范大学;2001年

8 叶肇芳;中等职业学校教学模式改革研究[D];华东师范大学;2002年

9 袁碧林;高中数学课堂探究教学研究[D];西北师范大学;2003年

10 史晓风;高师钢琴基础教学的美育课题研究[D];上海师范大学;2004年