教育规训化现象的现实考察与分析

发布时间：2018-05-13 01:39

  本文选题：教育领域 + 规训化现象　； 参考：《西北师大学报(社会科学版)》2008年03期

【摘要】：尽管近年来的改革与尝试使教育的发展发生了某些变化,但这些变化仍表现为一种外在形式上的变化,就其实质而言并未发生根本性的变化,教育中所蕴涵的自由、民主、平等和人性化等价值内涵并没有被教师所接受和内化,教育过程仍呈现出控制与被控制的规训化模式。
[Abstract]:Although the reforms and attempts of recent years have led to certain changes in the development of education, these changes are still manifested in an external change in form that has not fundamentally changed in its essence, the freedom and democracy implied in education, The value connotation of equality and humanization has not been accepted and internalized by teachers.
【作者单位】： 焦作师范高等专科学校教育系
【分类号】：G40

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