教师在适用教育惩罚手段中的角色定位

发布时间：2018-06-09 02:53

  本文选题：教育惩罚 + 教师角色　； 参考：《河北师范大学学报(教育科学版)》2008年02期

【摘要】：教育惩罚是教育界广泛关注的问题。从教师在教育惩罚中的角色误区入手,通过对当前教师在教育惩罚中角色失当的原因分析,对教师在教育惩罚机制中的角色给以定位——理性的道德建设者、心理健康的理疗师、法律意识的塑造者,以促进教育工作者有效利用惩罚手段,刚柔并济,张弛有度,培养出有责任、有理性的下一代,促进社会的和谐发展。
[Abstract]:The punishment of education is a widespread concern in the field of education. Starting with the misunderstanding of teacher's role in educational punishment, this paper analyzes the causes of teachers' improper role in educational punishment, and gives the teacher's role in educational punishment mechanism a rational moral constructor. The physiotherapists of mental health and the molders of legal consciousness can promote the educators to make effective use of punishment measures, to cultivate the responsible and rational next generation and to promote the harmonious development of the society.
【作者单位】： 河北师范大学法政学院
【基金】：河北省教育厅社会科学研究基金资助(SZ060106)
【分类号】：G451

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本文编号：1998512