大学生健康人格特点及与主观幸福感关系

发布时间：2018-07-05 20:59

  本文选题：健康人格 + 横断面研究　； 参考：《中国公共卫生》2008年04期

【摘要】：目的探讨大学生健康人格特点及其与主观幸福感的关系。方法采用健康人格问卷和主观幸福感问卷对705名大学生进行测查。结果男、女生实践活动能力得分差异有统计学意义(t=3.365,P0.01);不同年级大学生自我-社会和谐得分差异有统计学意义(F=-3.070,P0.05),低年级学生健康人格水平较高;不同生源地学生实践活动能力(F=2.987,P0.05)及健康人格总分(F=2.886,P0.05)差异有统计学意义,城市学生健康人格水平高于城镇、农村学生;自我和谐、自我-社会和谐、实践活动能力对大学生主观幸福感有显著影响。结论大学生健康人格与主观幸福感呈密切相关。
[Abstract]:Objective to explore the relationship between healthy personality and subjective well-being of college students. Methods 705 college students were investigated by healthy personality questionnaire and subjective well-being questionnaire. Results the scores of practical activity ability of male and female students were significantly different (t = 3.365, P 0.01), the scores of self-social harmony were significantly different among different grade students (F-3.070, P 0.05), and the level of healthy personality of lower grade students was higher. There were significant differences in the students' practical activity ability (FG2.987P05) and the total score of healthy personality (FF2.886P05). The level of healthy personality of urban students was higher than that of urban and rural students. The ability of practical activities has a significant effect on the subjective well-being of college students. Conclusion the healthy personality of college students is closely related to their subjective well-being.
【作者单位】： 华南师范大学心理系 华南师范大学心理系
【基金】：全国教育科学“十一五”规划课题(BBA060015) “十一五”广西新世纪高等教育教改工程项目
【分类号】：B844.2

【参考文献】

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