促进学生智慧成长:课堂教学文化的反思与重构
[Abstract]:Wisdom education is the inevitable requirement of the development of modern society, and "intelligent person" replaces "intellectual person" as the educational direction of modern education. However, the existing classroom teaching culture of "knowledge dominates everything" hinders the development of students'individuation and practical wisdom. Rethinking and reconstructing the classroom teaching culture and promoting the students' wisdom growth are the problems to be discussed in this paper.
【作者单位】: 贵州遵义医药高等专科学校;
【分类号】:G424.21
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,本文编号:2135327
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