班级管理新模式:教师“打包制”

发布时间：2018-09-17 17:21

【摘要】：正教师"打包制"是学校以学生和谐发展为目标将有效的德育资源整合成师生同构、任务驱动、优势互补、责任共担的班级管理团队的制度,它是以班主任为核心、若干教师(或员工)为组员构建的"打包"团队,"打包"教师根据自身特长,分别担任学生的生活指导教师、心理辅导教师。这一制度实施后班级管理模式的转变可用下图表示:
[Abstract]:The "package system" is a system in which effective moral education resources are integrated into teacher-student isomorphism, task-driven, complementary, and responsibility-sharing. It is based on the head teacher. Several teachers (or employees) set up a "package" team for the group members. According to their own characteristics, the "package" teachers acted as students' life guidance teachers and psychological guidance teachers respectively. The transformation of the class management model after the implementation of this system can be expressed as follows:
【分类号】：G451.1

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