教学反思素养的系统建构

发布时间：2019-03-16 22:13

【摘要】：正教学反思素养是指教师对教学反思进行经常研习逐步培养积淀而成的一种专业修养。教学反思素养是教师专业素养的一个重要组成部分,是教师反省改进自己的教学决策、教学行为及其依据方面的素养,是教师专业发展的核心因素。教师要全面提高自己的专业素养,必须提高自己的教学反思素养。
[Abstract]:Positive teaching self-reflection accomplishment is a kind of professional accomplishment which is formed by teachers' regular study and gradual cultivation of teaching reflection. Teaching reflection accomplishment is an important part of teachers' professional accomplishment. It is the core factor of teachers' professional development as well as the teachers' self-reflection and improvement of their own teaching decision-making, teaching behavior and their basis literacy. If teachers want to improve their professional accomplishment in an all-round way, they must improve their teaching self-reflection accomplishment.
【作者单位】： 广东省汕头职业技术学院中文系;
【分类号】：G420

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本文编号：2442006