教学应做到“深入浅出”

发布时间：2019-03-26 11:04

【摘要】：正苗体君在《教育艺术》第3期撰文认为,大学教师有教学和科研两项职责,一个好的教师应该是科研、教学都突出、优秀,如果缺少其中一项就似一个人缺了一条腿一样,算是残疾;如果教学、科研都十分糟糕,则就像没有腿的人一样。就教学而言,当今中国大学的教师可以分为以下三种类型。(1)深入浅出型。"深入"指的就是科研。教师如果"深入"研究所讲授的课程,教学时呈献给学生的就是"浅出"——用最浅显、生动的语言讲解深奥的道理。"深入浅出"的关键是"深入",就是要搞好科研。科研是教学的发动机,如果缺乏科研的保障,即使授课能"征服"学生,也只能算是个鼓书艺人。(2)浅入深出型。教师对所教课程研究的不深入,就是"浅入",讲课时就必
[Abstract]:Zheng Miao Shijun wrote in the third issue of the Art of Education that university teachers have two duties of teaching and scientific research. A good teacher should be scientific research, teaching is outstanding, excellent, if one lacks one of them, it is like a person missing a leg. Disability; If teaching, scientific research is very bad, it is like a man without legs. As far as teaching is concerned, the teachers of Chinese universities can be divided into the following three types: (1) "deep-going" refers to scientific research. If the teachers teach in-depth courses, what they present to the students at the time of teaching is "shallow out"-explaining the esoteric truth in the simplest and vivid language. The key to "going deep" is to "go deep", which is to do a good job in scientific research. Scientific research is the engine of teaching, if there is no guarantee of scientific research, even if the teaching can "conquer" students, can only be regarded as a drum artist. (2) shallow in and out of the type. A teacher's lack of depth in the study of the curriculum he teaches is "shallow" and must be given at the time of the lecture.
【分类号】：G420

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