国际视野中的中国远程教育——基于域外远程教育领域文献的计量分析

发布时间：2019-05-01 06:43

【摘要】：随着现代远程教育实践的飞速发展,我国远程教育理论研究取得了长足的进步。在经济全球化的时代,我们有必要跳出本民族语境,了解国外同行、域外文献是否关注我国的远程教育?是如何关注的?关注的热点是什么?借以从一个侧面观察中国远程教育是以什么样的形象呈现在他人语境里,中国远程教育对世界远程教育所做的贡献程度,测度国家层面上对中国远程教育的关注程度。本研究通过对由国外学者把持话语权的国外远程教育学术期刊、学术组织网站有关文献的国际联机检索,从国际视野的角度考察上述问题,采用文献计量分析的方法,通过提出研究问题、抽取文献样本、确定分析单元、内容编码与统计、解释与检验等基本步骤,从文献数量与年度分布、期刊分布、研究主题与领域分布、关键词所在位置分布、著者的机构与地域分布等多重角度,对文献内容进行客观系统的量化描述与分析,旨在换一种方式来思考中国的远程教育,为人们提供一个认识中国远程教育的新视角。
[Abstract]:With the rapid development of modern distance education practice, great progress has been made in the theoretical research of distance education in China. In the era of economic globalization, it is necessary for us to step out of the national context and understand the foreign counterparts. Is the foreign literature concerned about the distance education in our country? How do you care? What's the focus? In order to observe the image of Chinese distance education in the context of others, the contribution of Chinese distance education to the world distance education is analyzed, and the attention to Chinese distance education at the national level is measured. Through the international online retrieval of the relevant documents of the academic journals and websites of academic organizations which are controlled by foreign scholars, the above problems are investigated from the perspective of the international perspective, and the methods of bibliometric analysis are adopted. By raising research questions, extracting literature samples, determining analysis units, content coding and statistics, interpretation and inspection, and so on, from the literature quantity and annual distribution, periodical distribution, research topic and domain distribution, the author puts forward some basic steps, such as document quantity and annual distribution, periodical distribution, subject and domain distribution, The objective and systematic quantitative description and analysis of the contents of the literature are carried out from the multiple angles of the location distribution of the key words, the author's organization and the regional distribution, in order to think about the distance education in China in a different way. It provides a new perspective for people to understand distance education in China.
【作者单位】： 安徽广播电视大学远程教育研究所 北京师范大学远程教育研究中心 北京师范大学远程教育研究中心
【分类号】：G434

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2469085