辅助性网络课程的教学应用研究

发布时间：2019-05-06 23:15

【摘要】：辅助性网络课程是为配合本门课程的课堂教学而设计开发的,本文结合《大学计算机基础》辅助性网络课程的教学实践,对其教学应用作了相关分析:第一,在学生自主学习中,辅助性网络课程提供了课程内容、上机实验和与课程学习相关的资源;第二,提供了师生交流、互动的平台,组织学生参与网上交流、互动;第三,在学习评价中,提供多元化的评价方法,包括对实验教学的及时评价、自评与互评相结合、使用量规评价及建立个人文件夹的评价方法。
[Abstract]:The auxiliary network course is designed and developed to cooperate with the classroom teaching of this course. In this paper, the teaching practice of the auxiliary network course is combined with the teaching practice of the auxiliary network course of University computer Foundation, and the related analysis of its teaching application is made. First, the teaching application of the auxiliary network course is analyzed. In students' autonomous learning, supplementary network courses provide curriculum content, on-line experiments and resources related to curriculum learning; Second, it provides a platform for teacher-student communication and interaction, and organizes students to participate in online communication and interaction; Third, in learning evaluation, provide a variety of evaluation methods, including the timely evaluation of experimental teaching, the combination of self-evaluation and mutual evaluation, the evaluation of the usage criteria and the establishment of a personal folder evaluation method.
【作者单位】： 山西大同大学教育科学与技术学院
【分类号】：G434

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2470568