论教师专业生命的完美绽放:从管理走向治理

发布时间：2021-02-09 13:46

　　<正>姜勇,庞丽娟在《中国教育学刊》2019年第8期中撰文指出:传统以"管"为核心的教师队伍建设更多注重的是自上而下的要求、任务、规定与指令。虽然科学化、标准化的管理制度在很大程度上提升了教师队伍的总体质量,但它忽视了教师生命个体差异化、个别化、独特化的发展道路,忽视了教师生命个体有着不同的职志、兴趣与方向,忽视了教师个体对于理想教育的 

【文章来源】：教育探究. 2019,14(05)

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本文编号：3025724