当前位置:主页 > 教育论文 > 教改课改论文 >

新课程改革:影响有效实施的因素透析

发布时间:2017-04-17 03:14

  本文关键词:新课程改革:影响有效实施的因素透析,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:课程实施是课程改革的关键性环节。而影响课程实施的因素又是多方面的 ,不仅包括现有的教育体制、改革措施 ,而且还有执教者的素质及社会环境等。深入探析这些因素 ,有利于促进我国当前基础教育新课程改革与实验的进程。
【作者单位】: 上海师范大学教育科学学院 上海师范大学教育科学学院
【关键词】课程实施 影响因素 促进
【基金】:教育部人文社会科学研究项目 (项目编号 :0 2JA880 0 2 7)“顺境下中学生负担问题的社会学研究”
【分类号】:G632.3
【正文快照】: 目前 ,我国正在进行的新一轮课程改革已在全国逐渐铺开。这次课程改革具有以往课程改革所不具有的两个鲜明特色 :一是本次课程改革有一个突破性的理念更新。过去的改革多从知识自身的系统性角度入手 ,注重对教材做些加减运动 ,多从教学的环节与方法入手 ,注重提高知识传输的

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 彭虹斌,程红;我国当前课程实施中存在的一些问题及对策[J];教育理论与实践;2003年17期

2 谢利民;课堂教学生命活力的焕发[J];课程.教材.教法;2001年07期

3 操太圣,卢乃桂;抗拒与合作:课程改革情境下的教师改变[J];课程.教材.教法;2003年01期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 张敏;蔡明俐;;论现代课堂教学中的新型师生关系[J];长春工业大学学报(高教研究版);2005年04期

2 颜中玉;新课程与教师发展[J];湖南师范大学教育科学学报;2005年05期

3 杨明全;行动研究与课程创新[J];教师教育研究;2004年04期

4 张家军;当前我国课程改革中存在问题的思考[J];贵州师范大学学报(社会科学版);2004年03期

5 孙彩平;从道德的维度反思道德教育——多元社会背景下研究道德教育的新思路[J];华东师范大学学报(教育科学版);2004年04期

6 吕国光;;教师信念研究的进展与走向分析[J];黄冈师范学院学报;2007年01期

7 操太圣;学校变革与适应性领导[J];河南大学学报(社会科学版);2005年04期

8 沈建民,王绍仁;现代课堂教学设计的特征探析[J];湖州师范学院学报;2003年06期

9 王志林;回眸与反思:我国小学教育本科专业建设[J];湖州师范学院学报;2005年04期

10 黄文芳;中小学教师的新课程适应性状况及其阐释[J];杭州师范学院学报(医学版);2005年04期

中国重要会议论文全文数据库 前1条

1 王真红;冯成志;;小学生学业成绩与家庭背景关系的调查启示[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(理科专辑)[C];2006年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 张细谦;体育课程实施研究[D];华南师范大学;2007年

2 马玉宾;新课程背景下教师合作文化的重建[D];东北师范大学;2007年

3 杨明全;论教师参与课程变革[D];华东师范大学;2003年

4 闫守轩;论教学中的生命关怀[D];南京师范大学;2004年

5 魏薇;小学阅读教学的生活体验研究[D];山东师范大学;2006年

6 谢翌;教师信念:学校教育中的“幽灵”[D];东北师范大学;2006年

7 李朝辉;从管理走向领导[D];东北师范大学;2006年

8 杜志强;领悟课程研究[D];西南大学;2006年

9 詹青龙;信息技术教师培训模型研究[D];华东师范大学;2007年

10 陈家起;体育教学的生命解读[D];南京师范大学;2007年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 周燕;新课程背景下的教师合作[D];浙江师范大学;2007年

2 王君芳;《历史与社会》学生学习状况探析[D];华东师范大学;2007年

3 陈曙光;论教师的课程意识及其生成[D];安徽师范大学;2007年

4 刘新勇;生命教育在课堂教学中的现状构想与探讨[D];山东师范大学;2007年

5 周良良;苏州工业园区高中历史新课程改革实施状况的调查研究[D];华东师范大学;2007年

6 周国能;关于远程教育如何促进教师专业发展的对策研究[D];华东师范大学;2007年

7 孙传远;新课程背景下有效的课堂教学研究[D];上海师范大学;2007年

8 王瑞森;中小学学校文化建设研究[D];华中师范大学;2007年

9 陈鸿;信息技术与初中数学新课程整合的研究[D];东北师范大学;2007年

10 王会亭;新课程改革背景下农村基础教育的课程救济[D];苏州大学;2007年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 丛立新;知识、经验、活动与课程的本质[J];北京师范大学学报(社会科学版);1998年04期

2 黄甫全;大课程论初探——兼论课程(论)与教学(论)的关系[J];课程.教材.教法;2000年05期

3 吴刚平;课程资源的开发与利用[J];全球教育展望;2001年08期

4 卢乃桂;基础教育课程改革对中国内地和香港教师的挑战[J];教育发展研究;2002年04期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 朱介人;为推进新课程改革立新功——第十七个教师节献词[J];陕西教育;2001年09期

2 周海银;面向新课程改革的教学论思考[J];山东教育科研;2002年07期

3 孙杰;新课程改革:中小学教师的四个关注点[J];山东教育科研;2002年08期

4 张长林;学生参与是政治课教学的灵魂——试谈新课程改革下的学生参与[J];思想政治课教学;2002年12期

5 宋维华;英语教学在新课程改革中应注意的几个问题[J];中国成人教育;2002年04期

6 何兆华;新课程改革中的校长培训研究[J];中小学管理;2002年07期

7 ;新课程改革研修班结业[J];安徽教育;2002年11期

8 张晖,张丽,孙福孟;适应新课程改革、培养新型小学教师的探讨[J];大连大学学报;2002年03期

9 陈利平,卢晓华;理解动因·消除困惑·实现跨越——来自小学新课程改革的调研报告[J];大连大学学报;2002年05期

10 范光基;做好教师培训工作 为新课程改革服务[J];福建教育学院学报;2002年10期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 燕兴权;;试论课程改革中提高中学化学教师素质的途径[A];甘肃省化学会成立六十周年学术报告会暨二十三届年会——第五届甘肃省中学化学教学经验交流会论文集[C];2003年

2 王毅;;中小学体育教师对新课程改革认同感问题研究[A];第七届全国体育科学大会论文摘要汇编(一)[C];2004年

3 王克荣;;对新课程改革的一些认识和做法[A];河南省学校管理与学校心理研究会第九次年会交流论文论文集[C];2004年

4 王静;;对高中化学新课程改革的几点体会和思索[A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集(三)[C];2004年

5 张风兰;;教师自身的素质是新一轮国家基础教育课程改革的关键[A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集(二)[C];2004年

6 李志方;王荣法;;论微型实验在新课程改革中的优势和作用[A];微型化学实验专辑论文集[C];2004年

7 张志前;;新课程·新技术·新变革 运用现代教育技术促进初中物理新课改的实践及思考[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年

8 陈书;邱笑宸;;课程改革的课堂教学[A];江西省语言学会2004年年会论文集[C];2004年

9 况琳;;浅谈新课程改革中教师角色的转换[A];天津市继续教育优秀论文集[C];2004年

10 白金霞;;浅谈新课程中的教师角色定位[A];河南省学校管理与学校心理研究会第十次学术研讨会论文集[C];2006年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 本报记者 郭力根 陈青峰;塑造美好灵魂的人[N];江西日报;2000年

2 ;完善教师教育体系 推进教师教育发展[N];中国教育报;2001年

3 本报记者 辛丽娟;为了每一个孩子[N];吉林日报;2001年

4 本报记者 赵显坤;教师要做新课程改革的热情支持者和积极参与者[N];中国教育报;2002年

5 赵显坤;早起步 争主动[N];中国教育报;2002年

6 张廷凯;国际视野与本土背景[N];中国教育报;2002年

7 苟正斐;甘肃:凸现一个“新”字[N];中国教育报;2002年

8 刘运东 刘玉林;为教师的阅读提供4种动力[N];中国教育报;2002年

9 记者 张真弼;十堰新课程教师持证上岗[N];中国教育报;2002年

10 中国石化管道中学 陈强 段圣春;教师需要什么样的教育软件[N];中国教育报;2002年

中国博士学位论文全文数据库 前6条

1 毕华林;走向生本的教科书设计研究[D];山东师范大学;2006年

2 刘兰;新课程背景下地理教师知识结构及发展问题研究[D];华东师范大学;2006年

3 薛国凤;冲突与和谐[D];南京师范大学;2006年

4 张荣伟;教育共同体及其生活世界改造[D];苏州大学;2006年

5 吕润美;新课程地理学习过程性评价研究[D];华东师范大学;2007年

6 曹俊军;反思与构想:我国基础教育新课程改革研究[D];湖南师范大学;2008年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 李金萍;新课程改革中中学思想政治课活动—探究—发展教学模式的构建[D];福建师范大学;2003年

2 孙宇红;试论新课程改革中历史教师的专业发展[D];东北师范大学;2003年

3 赵显莲;教师的专业发展研究[D];西南师范大学;2004年

4 李佳;德育新课程改革中德育教师角色转变问题及对策研究[D];西南师范大学;2004年

5 陈妙娥;新课程改革的文化转向研究[D];西南师范大学;2004年

6 游涛;新课程改革中高中思想政治课教学模式初探[D];湖南师范大学;2004年

7 张丽红;城乡结合部中学历史合作学习的研究与实践[D];广西师范大学;2004年

8 郝双美;新课程改革中小学教师适应性研究[D];辽宁师范大学;2004年

9 张富国;新课程改革中语文教师角色转换的研究[D];西北师范大学;2004年

10 郝晓;中日高中新课程设置的比较研究[D];西南师范大学;2004年


  本文关键词:新课程改革:影响有效实施的因素透析,由笔耕文化传播整理发布。



本文编号:312298

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jgkg/312298.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户0f208***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com