课程与教学论对心理健康问题的研究

发布时间：2021-06-07 13:09

　　心理健康问题是课程与教学论研究的重要领域。为促进心理健康教育在课程与教学上的科学发展,文章详细梳理了课程与教学论对心理健康课程在教学目标与内容、原则与方法、过程与评价方面的研究,同时评述了相关研究成果,并展望了未来相关研究要点和研究方向。 

【文章来源】：黑龙江高教研究. 2019,37(10)北大核心

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、课程与教学论对心理健康教学目标与内容的研究
二、课程与教学论对心理健康教学原则与方法的研究
三、课程与教学论对心理健康教学过程与评价的研究
四、启示与展望



本文编号：3216636