学校幸福教育要做到“三结合”
发布时间:2021-07-21 09:43
<正>《人民教育》2019年第15-16期刊载《幸福是学生时代就要思考的事》一文,读之很受启发。笔者认为,在新时代中国特色社会主义实践中思考学校幸福教育要做到"三结合"。一是结合红色教育去珍惜幸福。可通过参观爱国主义教育基地、阅读中国革命传统作品、观看爱国影视等形式,从祖国前行的沧桑岁月中感受幸福来之不易,进而珍惜前人先辈为我们创造的幸福生活,不能
【文章来源】:人民教育. 2019,(20)北大核心
【文章页数】:1 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]教育大数据中大学生幸福感影响因素的提取模型[J]. 陆汝华,李亚兰,文波,杨攀. 电脑与信息技术. 2020(03)
本文编号:3294787
【文章来源】:人民教育. 2019,(20)北大核心
【文章页数】:1 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]教育大数据中大学生幸福感影响因素的提取模型[J]. 陆汝华,李亚兰,文波,杨攀. 电脑与信息技术. 2020(03)
本文编号:3294787
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