教育技术学研究:问题与正务

发布时间：2021-07-28 02:07

　　目前,教育技术学研究取得了显著的成绩,增进了人类知识,提升了人类学习绩效。然而,就目前的情况来看,教育技术学研究还存在许多不容忽视的问题。反思研究实践,正视存在的问题,厘清研究之正务,对于促进学科发展,深化教育技术学研究至关重要。 

【文章来源】：电化教育研究. 2008,(09)北大核心CSSCI

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、教育技术学研究存在的问题
    1. 教育技术学研究主体对研究重视不够
    2. 在研究对象与研究目标上的缓慢摸索
    3. 研究方法上的迷茫与混沌
    4. 研究成果与教育实际脱节
    5. 对科学方法的过分偏爱和对技术方法的漠视
    6. 研究方法教学中面临的问题与困难
二、教育技术学研究之正务
三、教育技术学研究展望



本文编号：3306988