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艺体大学生身体意象状况及与心理健康关系的研究

发布时间:2017-05-11 03:19

  本文关键词:艺体大学生身体意象状况及与心理健康关系的研究,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】: 身体意象(body image)是指一个人对自己身体,特别是大小、形状和美感的一种多向度(multidimensional)的自我态度,它包括认知、评估和行为意向三部分。身体意象是影响心理健康重要因素之一,消极的、负性的身体意象会给个体带来一系列的心理问题,比如焦虑、自卑、抑郁、人际关系紧张、偏执等。 在西方,身体意象的研究已有50多年的历史,并且已经形成了系统的理论与比较成熟的测量工具。国内对于身体意象及其相关问题的研究还相当缺乏,而对于大学生身体意象的特点及其与心理健康的关系的研究则更少。作为对身体形象有特殊要求的艺术和体育类专业大学生,身体意象更是影响其心理健康特别重要的因素之一,对艺术、体育专业身体意象状况及其与心理健康关系的研究还是个崭新的课题。 本研究采用多向度自我身体关系问卷、心理健康自评量表(SCL-90)、自编问卷对四川省的五所大学学生的身体意象和心理健康进行抽样调查,包括四川师范大学、西南交通大学、成都体育学院、攀枝花学院、四川文理学院的艺术和体育专业大学生,并与文科、工科、理科大学生进行对照。研究过程中将被试分成艺术、体育和普通三组大学生,研究结果发现: 1)艺术专业大学生的身体意象状况显著差于体育专业和普通专业大学生,体育专业大学生的身体意象最积极。 2)三组大学生在心理健康各因子分及总分上都存在极其显著的差异,艺术专业心理健康状况最差,体育专业最好。 3)艺体大学生的身体意象均存在显著的性别差异,艺体大学生的心理健康状况也存在显著的性别差异。 4)体育锻炼和性别分别对艺体大学生的身体意象具有主效应,同时两者对艺体大学生的身体意象还具有交互效应。 5)艺体大学生的身体意象与心理健康之间具有显著的相关关系。 6)多元回归分析显示,艺体大学生的身体意象对心理健康总分及各因子分具有良好的预测作用,其中,身体意象对心理健康的抑郁因子预测作用最大。
【关键词】:身体意象 BMI 体育运动 艺体大学生 心理健康
【学位授予单位】:四川师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2008
【分类号】:G444
【目录】:
  • 摘要3-5
  • ABSTRACT5-10
  • 第一章 身体意象研究综述10-26
  • 1 身体意象概念10-11
  • 2 身体意象研究的进展11-14
  • 2.1 国外研究进展11-13
  • 2.2 国内研究进展13-14
  • 2.3 国内外研究的不足14
  • 3 身体意象的影响因素14-16
  • 3.1 个人因素15
  • 3.2 社会因素15-16
  • 4 身体意象的测量16-19
  • 4.1 问卷调查法16-17
  • 4.2 投射技术17-18
  • 4.3 体形轮廓图18-19
  • 5 身体意象的相关研究19-24
  • 5.1 身体意象与性别19-20
  • 5.2 身体意象与年级、年龄20
  • 5.3 身体意象与专业20-21
  • 5.4 身体意象与身体质量指数21-22
  • 5.5 身体意象与瘦身、美容行为22
  • 5.6 身体意象与运动行为22-23
  • 5.7 身体意象与心理健康23-24
  • 6 艺术、体育专业大学生身体意象与心理健康的关系24-26
  • 第二章 问题提出26-28
  • 1 研究背景26-27
  • 2 研究的目的和意义27-28
  • 第三章 研究方法28-31
  • 1 研究对象28
  • 2 拟研究的问题28-29
  • 3 研究假设29
  • 4 研究方法29-31
  • 4.1 问卷法29-30
  • 4.2 研究程序及统计工具30-31
  • 第四章 结果与分析31-59
  • 1 自编开放式问卷调查结果31-35
  • 1.1 现实与理想的身高、体重、BMI31-34
  • 1.2 各组大学生减肥方式、体育锻炼状况比较34-35
  • 2 MBSRQ 身体意象多维度调查结果35-46
  • 2.1 各组大学生身体意象整体情况35-37
  • 2.2 艺体大学生男女身体意象特点比较37-38
  • 2.3 身体意象的专业差异38-40
  • 2.4 身体意象的性别差异40-41
  • 2.5 艺体大学生身体意象在运动次数上的差异41-43
  • 2.6 性别和体育运动对艺体大学生身体意象的交互效应43-44
  • 2.7 艺体大学生不同BMI 者的身体意象差异44-46
  • 3 心理健康状况调查结果46-51
  • 3.1 艺术组、体育组、普通组大学生心理健康状况比较46
  • 3.2 艺体大学生心理健康在性别上的差异46-47
  • 3.3 艺体大学生不同BMI、锻炼次数者的心理健康状况差异47-49
  • 3.4 艺体大学生身高、体重、脸部、整体满意度与心理健康49-51
  • 4 艺体大学生身体意象与心理健康51-59
  • 4.1 艺体大学生身体意象与心理健康的相关分析51-54
  • 4.2 艺体大学生身体意象与心理健康的回归分析54-59
  • 第五章 讨论59-66
  • 1 艺体大学生身体意象各维度比较分析59-62
  • 1.1 身体意象在专业上的差异分析59
  • 1.2 身体意象与BMI 之间的关系59-60
  • 1.3 身体意象的性别差异分析60-61
  • 1.4 身体意象与体育运动61
  • 1.5 性别与运动对身体意象具有交互作用61-62
  • 2 艺体大学生心理健康状况各维度比较分析62-64
  • 2.1 不同专业大学生心理健康状况存在差异62-63
  • 2.2 艺体大学生在心理健康上存在性别上的差异63
  • 2.3 不同BMI 的心理健康状况分析63
  • 2.4 体育锻炼是影响心理健康的重要因素63-64
  • 3 艺体大学生身体意象与心理健康的相关分析64
  • 4 艺体大学生身体意象对心理健康的回归分析64-66
  • 第六章 结论66-68
  • 一、本研究的主要结论66
  • 二、本研究缺陷66-67
  • 三、进一步的研究方向67-68
  • 参考文献68-73
  • 附录73-75
  • 致谢75-76
  • 研究生在校期间的科研成果76

【引证文献】

中国硕士学位论文全文数据库 前5条

1 高凤苓;高中生的身体意象及其对自信的影响研究[D];曲阜师范大学;2011年

2 李珊珊;体育舞蹈大学生身体自我与自我接纳的关系研究[D];曲阜师范大学;2011年

3 唐丽燕;大众媒介与女性身体意象[D];上海交通大学;2010年

4 芮颖;大学生的身体意象、人格和家庭环境的关系[D];沈阳师范大学;2012年

5 张建辉;女大学生的身体意象与自我接纳、社交焦虑的关系研究[D];河北大学;2013年


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本文编号:356151

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