大工程观教育理念下工程教育课程体系与教学改革

发布时间：2017-05-14 01:03

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【摘要】：具有创新能力的工程人才是建设创新型国家的人力支撑,高水平的工程教育是建设创新型国家的根本保障。本文在分析"工程师"和"科学家"之间区别的基础上,结合新形势下中国工程教育的发展要求,强调牢固树立大工程观教育理念,深化和加强高等工程教育课程体系和教学改革,并列举了清华大学化学工程系在课程体系和教学改革中的有益探索与实践。
【作者单位】： 清华大学化工系;
【关键词】： 工程教育 大工程观 课程改革 教学改革
【分类号】：TB-4
【正文快照】： 工程教育是以技术科学为主要学科基础,以培养工程师为教育目标的科学,而高等工程教育的目标是培养适应社会发展需要的工程师。随着科学技术的不断进步,社会经济的不断发展,现代工程师的全面素质也面临着更高的要求,这必将推动着高等工程教育的改革与发展。在“大工程观”教育

【参考文献】

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本文编号：363961