做中国立德树人的好教师
发布时间:2023-09-03 20:49
做好教师是教师专业发展永远的根本性追求。这一命题具有基础性、涵盖性和恒久性,因而更具有普遍意义。好教师有着丰厚的内涵和崇高的价值立意,我们应该努力做中国立德树人的好教师,这是新时代赋予我们的命题。"立德""树人"是中国传统文化的思想精髓和鲜明符号。今天,"立德"和"树人"从中国历史的深处走进新时代,进一步融合在一起,成了中国教育改革发展的根本任务,体现了中华民族的育人初心和时代使命。立德树人的核心要义,做道德教师、开阔视野、放大格局、提升格调,并探索课程育人、学科育人、教学育人、活动育人、管理育人的路径和方式,创造经验,在更高的平台上做中国立德树人的好教师。
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、“做好教师”是教师专业发展永远的根本性追求
二、立德树人是中国好教师的根本任务和衡量的根本尺度
1. 立德树人是中国传统文化的思想精髓,是好教师的精神象征和中国符号。
2. 立德树人是好教师的根本任务,凝聚在“教书育人”这一中国表达中。
3. 立德树人是衡量中国好教师的根本尺度,凝聚在“四有好老师”“四个引路人”中。
三、做中国立德树人好教师的行动框架
本文编号:3845755
【文章页数】:5 页
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一、“做好教师”是教师专业发展永远的根本性追求
二、立德树人是中国好教师的根本任务和衡量的根本尺度
1. 立德树人是中国传统文化的思想精髓,是好教师的精神象征和中国符号。
2. 立德树人是好教师的根本任务,凝聚在“教书育人”这一中国表达中。
3. 立德树人是衡量中国好教师的根本尺度,凝聚在“四有好老师”“四个引路人”中。
三、做中国立德树人好教师的行动框架
本文编号:3845755
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