教师评价的本质及价值分析

发布时间：2017-06-07 00:08

  本文关键词：教师评价的本质及价值分析，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：教师评价是教师科学化、规范化管理的重要手段之一,教师评价的本质是对教师工作现实的或潜在的价值作出判断的活动。教师评价活动是一种特殊的认识活动,存在着两对主客体关系:价值主体与价值客体,评价主体与评价客体的关系。从价值维度对教师评价的功能进行定位,教师评价具有促进教学效能、教师管理方面的外在的附属性职能以及满足教师自身专业发展的内在本体性职能。
【作者单位】：
【关键词】： 教师评价 本质 价值关系 价值定位
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 教师评价是教师管理的重要环节和手段,它对实现教师管理的科学化、规范化,提高教师的教育教学水平,促进教师自身的专业发展具有十分重要的作用。在教育评价中,以往我们过多地关注学生评价,甚至把教育评价等同于学生评价,而忽视教师评价的重要意义,对教师评价没有科学的把握。

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