创造性人格、创造性思维与学业成绩的相关性研究
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【摘要】:对528名中学生的创造性人格、创造性思维与学业成绩之间的相关关系进行研究表明:中学生创造性人格的挑战性、自信心、冒险性与其创造性思维相关较高;中学生创造性人格与其学业成绩相关较小,但是,冒险性和独立性与语文成绩相关显著,挑战性与英语成绩相关显著,自信心和独立性与化学成绩相关显著;中学生的学业成绩与其创造性思维、创造性人格都有一定的相关,其中,思维流畅性与各科成绩有更多的相关。
【作者单位】: 周口师范学院;
【关键词】: 创造性人格 创造性思维 学业成绩 中学生
【基金】:河南省教育科学“十一五”规划重点课题(2006-JKGHAZ-213)
【分类号】:G444
【正文快照】: 创新教育的两个重要因素是创造性人格和创造性思维。从某种意义上讲,创造性人才=创造性人格+创造性思维[1]。所以,要培养和造就创造性人才,不仅要重视创造性思维的培养,而且要特别关注创造性人格的训练。心理学家将与创造性有关的人格特征称之为创造性人格[2](P156)。它是指
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