走进OECD教育公平政策的视野

发布时间：2017-06-22 07:06

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【摘要】：对OECD关于教育公平问题的政策进行分析可以发现,当前教育公平面临着一系列挑战,主要体现在两个方面:一方面是来自历史与现实的挑战,如社会经济背景、性别、少数民族等;另一方面是来自当前及未来的新型挑战,如数字化、终身学习等给教育公平带来的新挑战。实现教育公平是一个世界性难题。在数据分析的基础上,OECD提出了一些实现教育公平的政策路径,以推动教育公平美好愿景的实现。这些也为分析和研究我国的教育公平问题带来了许多新的认识和思考。
【作者单位】： 江南大学教育学院;
【关键词】： 教育公平 OECD 政策视野
【分类号】：G521
【正文快照】： 政治家和社会评论家早已认识到了教育在扩大公平方面所具有的潜在贡献,同时也承认它能够维持和加剧社会分裂。特别是在知识经济社会,扩大学习机会可以缩小社会的不平等。但是,如果人力资本过于集中,也可能导致相反的结果。更重要的是,由于这种人力资本可以代代相传,这种不平

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1 李佳s

本文编号：470977