价值重估与民国初年中小学德育课程教学的深层变革

发布时间：2017-06-24 20:09

  本文关键词：价值重估与民国初年中小学德育课程教学的深层变革，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：民国初年社会的急剧转型和复杂生态带来了思想文化的激烈论争和价值观念的重新估量。德育课程的设置总是内在地受制于当时国家的政治制度及其背后的文化异动与价值变迁,修身教科书的编写在德目内容、题材来源及文言文的叙述样式中保留着较为浓厚的传统文化情结,修身教学的实践指向则引起有识之士的高度重视并进行了许多相应的学术探究。反思民国初年中小学德育课程、教科书编写乃至具体德育教学方式的深层变革,不仅有助于把握当时中小学德育改革的发展脉络,而且对理性地审视当代中国德育改革路向不无启发。
【作者单位】： 华东师范大学基础教育改革与发展研究所;
【关键词】： 中国教育史 价值重估 民初中小学 德育课程教学 修身教科书 公民 民国初年 中小学德育 教科书编写 新文化
【基金】：教育部人文社科重点研究基地2005年度重大研究项目“中国基础教育百年改革进程中的教育思想与文化差异研究”(项目批准号:05JJD880061)的成果之一
【分类号】：G529
【正文快照】： 辛亥革命的胜利标志着专制帝国的覆灭和民主共和国的建立。急剧的社会转型必然带来思想文化的激烈论争与价值观念的重新估量,并进而导致中小学德育课程设置、教科书编写乃至具体德育教学方式的深层变革。考察和反思这一转型期的学校德育改革经验,有助于理性地审视当代德育改

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 徐景重 ,刘福国;试评孔丘的教育实践[J];重庆师范大学学报(哲学社会科学版);1980年04期

2 苏贵民;中国近代留学生[J];吉林大学社会科学学报;1980年03期

3 金立人;中国教育史上的一颗明珠——上海大学的功绩、性质和特点[J];上海师范大学学报(哲学社会科学版);1980年02期

4 赖志奎;安源工人教育的特点和历史意义[J];江西教育学院学报;1980年01期

5 张人韬;肖习;季荣发;;“老五届”大学生人才价值探讨[J];学习与探索;1980年04期

6 陈璇;;论颜元的教育思想[J];西北师大学报(社会科学版);1980年03期

7 曾闵;《学记》简介[J];安徽教育;1981年03期

8 朱德根;浅谈孔子的教育方法[J];学术论坛;1981年04期

9 杨鑫辉;《学记》心理学思想初探[J];江西师范大学学报(哲学社会科学版);1981年01期

10 伍文;;评《颜氏家训》的教育思想[J];华中师范大学学报(人文社会科学版);1981年02期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 任之强;关永平;;踏过五年“师陶”路 喜看“继陶”后来人[A];山西省陶行知研究会首届第三、四次学术年会论文选集[C];1992年

2 朱易安;;李白的价值重估——兼论李白的文化意义[A];李白学刊（第二辑）[C];1989年

3 李家珉;;个体和群体关系的价值重估[A];社会转型与价值观研讨会论文专辑[C];2000年

4 丁原宏;;浅谈干训、师训中教育理论课教学的举例艺术[A];跨世纪园丁工程论丛[C];2000年

5 管德明;;第六期全国陶研骨干培训班总结发言[A];第六期全国陶研骨干培训班文集[C];2001年

6 舒醒;;论书院师生关系[A];中国近现代史及史料征集研究（二）——中国近现代史史料学学会学术会议论文集[C];2002年

7 方彦寿;;朱子学与闽北书院考述[A];武夷文化研究——武夷文化学术研讨会论文集[C];2002年

8 刘修明;;序三[A];上海市少儿茶艺教学活动十周年文集[C];2002年

9 ;国有企业清产核资办法[A];交通建设国有监理企业改制座谈会材料汇编[C];2004年

10 陈婕;;学陶师陶研陶 推进素质教育[A];纪念福建省陶行知研究会成立20周年——陶研优秀论文集[C];2004年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 于东 李丹;中国教育史上五个“第一”的诞生[N];法制日报;2000年

2 ;非洲艺术书系[N];文艺报;2000年

3 ;中国教育史上的辉煌篇章[N];中国教育报;2001年

4 闻勇;变革中的德国银行业[N];国际金融报;2001年

5 袁新文;仅有制度还不够[N];光明日报;2001年

6 本报记者 杨连成;高校异地办学的成功尝试[N];光明日报;2001年

7 杨义（中国社会科学院文学研究所所长）;价值重建与文艺批评[N];人民日报;2001年

8 记者 朱玉;杨开慧 温婉女子 刚烈英雄[N];新华每日电讯;2001年

9 北京师范大学教育学院教授、博士生导师 郭齐家;中国教育史研究的新里程碑[N];中国新闻出版报;2001年

10 徐小洲;近代义务教育研究的扛鼎之作[N];中华读书报;2001年

中国博士学位论文全文数据库 前4条

1 廖诗忠;探归民族“新生”的活源——论鲁迅与先秦文化的深层关系[D];福建师范大学;2004年

2 崔卫;学校制度下中国美术教育的起源与早期发展[D];南京师范大学;2005年

3 蒋纯焦;一个阶层的消失[D];华东师范大学;2006年

4 李世宏;知识，传承与教化[D];华东师范大学;2007年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 何敏;[D];电子科技大学;2001年

2 车如山;先秦时期的社会教育[D];西北师范大学;2001年

3 廖快;庄子人生美学思想[D];四川师范大学;2002年

4 孙宏恩;秦汉时期的社会教育[D];西北师范大学;2002年

5 胡耿;为谋新教育中国化[D];华南师范大学;2003年

6 张相猛;明清时期地方书院教育研究[D];华中师范大学;2003年

7 陈愚;风险企业中的所有权与控制权配置及分阶段投资决策研究[D];重庆大学;2003年

8 熊风华;风险投资治理结构研究[D];重庆大学;2003年

9 付用现;启蒙话语下的白话文论争[D];湖南师范大学;2004年

10 李瑞兰;企业自创商誉的会计问题研究[D];中南大学;2003年

  本文关键词：价值重估与民国初年中小学德育课程教学的深层变革，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：479345